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Este livro aborda a capacidade interna de doação e acolhimento/contenção intrapsíquica, onde transformações podem ocorrer por meio de processos vinculados ao conhe-Ser. Nesses processos, a generosidade e a autenticidade têm a chance de nascer levando o indivíduo a realizações. É somente esse processo do contato íntimo consigo que possibilitará uma saída criativa para lidar com a realidade. Quando ocorrem transformações, o prazer se realiza, aproximando o indivíduo do "O" possível.
"História do começo, dos começos (Urgeschichte). Estrutura mítica de uma origem que não teve lugar, não um lugar preciso ou realista, mas que, no entanto, inicia a história do ser. O desamparo é o término inicial, o alfa que suscita em Freud uma série de construções conceituais rigorosas e estritamente solidárias entre si (processos primário e secundário; princípio do prazer e realidade; identidade de percepção e pensamento; eu, prazer e realidade). Sempre pares conceituais cuja articulação não é pensar em términos de simples oposições, mas cuja polaridade permite expressar um paralelismo que reconhece um sistema de semelhanças e diferenças onde cabem a similidade, a equivalência, a complementaridade e a oposição. É dentro desse andaime conceitual que Freud vai discernir as noções de desejo inconsciente e angústia que serão a pedra angular na lógica das formações do inconsciente e que constituirão o objeto de nossa ciência." - Marcelo Vinãr Membro, titular da Asociación Psicoanalítica del Uruguay (APU).
Este importante volume organizado por Walkiria Nunez Paulo dos Santos, e para o qual também contribui com um capítulo, foi desenvolvido a partir de um grupo por ela constituído para estudar o tema que coloca em destaque: as vivências de desamparo comuns a todos os seres humanos e as diferentes maneiras de se lidar com ela, tanto as mais "felizes" quanto a mais "infelizes" em termos práticos para a lida da vida cotidiana. São trabalhos calcados na ampla experiência clínica de seus autores e é a partir dessa prática que a escrita se desenvolve. Podemos articular a experiência psicanalítica a um mergulho profundo – deep zoom – tal como o do Hubble para o espaço cósmico, na direção das dimensões infinitas e também espantosas da mente humana e do inconsciente. Uma viagem no desenvolvimento da elaboração ou pelo menos da capacidade de manter-se lúcido e funcional diante do nosso desamparo natural. Claudio Castelo Filho
A REVISTA CONTEÚDO PSI é uma publicação exclusiva para os assinantes da biblioteca Conteúdo PSI. A plataforma é uma alternativa para quem busca enriquecer sua formação em psicanálise, reunindo conteúdos digitais excelentes para aprimorar e expandir seus conhecimentos. Na biblioteca, é possível ler livros, resumos e artigos e acessar outros trabalhos de psicanálise essenciais para uma construção teórica consciente e uma reflexão completa sobre a prática clínica. Além de possibilitar o acesso a todos os conteúdos digitais, o Conteúdo PSI também estabelece acordos para que seus membros tenham desconto nas compras de livros e revistas impressos diretamente com as editoras mais conhecidas na área.
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O presente livro é constituído pela reunião de estudos, reflexões e pesquisas que apontam a direção da esperança como fio condutor da fé na vida que constrói. Ela é uma disposição mental que, diante da adversidade, faz evitar o pior e estimula a ir em frente, propondo-se a acreditar no que é bom; nesse sentido, diferencia-se de ilusões, crenças, ideologias e impulsos destrutivos. Mais ainda, conecta-se com a realização de contato com o ser interior, distinguindo-se de todo excesso de sensorialidade. Não se refere, portanto, a expectativas de vencer a guerra nem de derrotar o inimigo, porque, se o ser é vida, como dissemos, ela é experienciada no espaço potencial como visão de sonhos para a vida, imagens artísticas espontâneas, abertura mental, mobilidade, liberdade, leveza, fluidez, amplitude e inúmeros outros aspectos próprios da não sensorialidade. Walter Trinca
There are many hypotheses describing the interactions involved in biological invasions, but it is largely unknown whether they are backed up by empirical evidence. This book fills that gap by developing a tool for assessing research hypotheses and applying it to twelve invasion hypotheses, using the hierarchy-of-hypotheses (HoH) approach, and mapping the connections between theory and evidence. In Part 1, an overview chapter of invasion biology is followed by an introduction to the HoH approach and short chapters by science theorists and philosophers who comment on the approach. Part 2 outlines the invasion hypotheses and their interrelationships. These include biotic resistance and island susceptibility hypotheses, disturbance hypothesis, invasional meltdown hypothesis, enemy release hypothesis, evolution of increased competitive ability and shifting defence hypotheses, tens rule, phenotypic plasticity hypothesis, Darwin's naturalization and limiting similarity hypotheses and the propagule pressure hypothesis. Part 3 provides a synthesis and suggests future directions for invasion research.
This book comprehensively introduces stripe rust disease, its development and its integral control. Covering the biology, genetics, genome, and functional genomics of the pathogen, it also discusses host and non-host resistance, their interactions and the epidemiology of the disease. It is intended for scientists, postgraduates and undergraduate studying stripe rust, plant pathology, crop breeding, crop protection and agricultural science, but is also a valuable reference book for consultants and administrators in agricultural businesses and education.
While most children learn to read fairly well, there remain many young Americans whose futures are imperiled because they do not read well enough to meet the demands of our competitive, technology-driven society. This book explores the problem within the context of social, historical, cultural, and biological factors. Recommendations address the identification of groups of children at risk, effective instruction for the preschool and early grades, effective approaches to dialects and bilingualism, the importance of these findings for the professional development of teachers, and gaps that remain in our understanding of how children learn to read. Implications for parents, teachers, schools, ...
This book provides postgraduate trainees with 50 real clinical cardiology cases. Divided into fourteen sections, several cases are presented under each category covering various disorders of the cardiac system, including congenital heart diseases, aortic valve diseases, pulmonary diseases, ECG abnormalities, cardiac arrhythmias, coronary artery disease and much more. Beginning with a brief history and findings based on physical examination, each case then includes analytical discussion on bedside investigations and proposals for treatment. Authored by a recognised expert in the field, this practical book is highly illustrated with echocardiographic, radiographic and electrocardiographic data. Key points Presents 50 real clinical cardiology cases Covers numerous disorders of the cardiac system Authored by recognised cardiologist Includes more than 217 images, illustrations and tables