You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
None
Publikacja zawiera wszechstronną analizę problematyki zgody pacjenta na wykonanie zabiegu leczniczego i odpowiedzialności karnej za jej naruszenie. Przedstawiono w niej liczne zagadnienia ujawniające się w obszarze zgody pacjenta wraz z kwestiami spornymi, w tym m.in.: - przedmiot ochrony przestępstwa wykonania zabiegu bez zgody pacjenta, - przesłanki legalności zabiegu leczniczego, - zgodę pacjenta w szczególnych przypadkach (np. gdy pacjent jest nieprzytomny lub w stanie terminalnym, ma być poddany transplantacji, eksperymentowi medycznemu lub badaniu klinicznemu), - sytuacje, w których przepisy przewidują obowiązek leczenia w przypadku braku zgody pacjenta, - okoliczności wyłączające lub umniejszające winę sprawcy wykonania zabiegu leczniczego bez zgody pacjenta oraz kwestię stanu wyższej konieczności. Monografia przeznaczona jest dla adwokatów i radców prawnych zajmujących się prawem medycznym oraz sędziów i prokuratorów prowadzących postępowania dotyczące zgody pacjenta. Zainteresuje również lekarzy, pielęgniarki i inne osoby wykonujące zawody medyczne, a także studentów prawa i medycyny.
Zaprezentowane w książce problemy jednoznacznie potwierdzają, że błędy medyczne są wyjątkowo doniosłym wyzwaniem dla sfery zdrowia publicznego, zarówno w Polsce, jak i w Niemczech. Publikacja dotyka zagadnień na styku prawa karnego medycznego i kryminologii. Jej niezaprzeczalnym atutem jest aktualność. […] Obejmuje krytyczną analizę błędów medycznych w obu krajach. Nie mniejszą wartość teoretyczną i praktyczną posiadają te części książki, które dotyczą zagadnień kryminologicznych. Odnoszą się one zarówno do etiologii i fenomenu analizowanych zagadnień, jak również do profilaktyki kryminalnej. Z powodzeniem można zatem polecić lekturę książki szerokiemu kręgowi odbiorców. Prof. dr hab. Wiesław Pływaczewski Zagadnienie błędów medycznych i odpowiedzialności za ich popełnianie jest aktualne i bardzo ważne. […] Pomimo licznych artykułów i publikacji dotyczących tego tematu brakuje na rynku monografii odnoszących się do problematyki błędów i odpowiedzialności za nie w innych krajach. Książka ta jest udaną próbą wypełnienia tej luki. dr Agnieszka Fiutak
Edukacja etyczna prawników – cele i metody jest zbiorem materiałów z konferencji o tym samym tytule, która odbyła się 8 czerwca 2009 r. na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, której podstawowym celem była wymiana doświadczeń dotyczących dydaktyki etyki prawniczej. Jej organizatorami były Instytut Nauk o Państwie i Prawie Uniwersytetu Warszawskiego oraz fundacja Instytut Etyki Prawniczej. Zamieszczone w książce referaty poruszają m.in. zagadnienia edukacji etycznej w ogóle i jej stosunku do kształcenia z zakresu etyki zawodowej, jak i szczegółowe kwestie treści zawartych w sylabusach etyki prawniczej w Polsce. Osobno dyskutowane są kwestie celów edukacji etycznej prawników, a w szczególności ich minimalistycznych i maksymalistycznych ujęć oraz relatywizacji do modeli kształcenia prawniczego. Podjęte zostały także problemy metod edukacji etycznej prawników i ich efektywności, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia klinicznego oraz tzw. pervasive method.