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Tradução, para a língua Inglesa, dos resumos dos artigos publicados nesta edição.
Como pode a Educação de Adultos contribuir para a inclusão social de grupos mais desfavorecidos? Usando o exemplo de cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA) dirigidos a mulheres desempregadas e residentes em meio rural, o presente texto visa analisar o modo como a Educação se pode transformar num passo importante para que estes adultos vejam reforçada a sua condição de cidadania e a capacidade para participarem na determinação do seu destino. No contexto de uma sociedade do risco, a formação para a autonomia, a (auto) reflexividade e a co-responsabilidade é a resposta encontrada para atingir o objectivo da inclusão social. Palavras-chave: Sociedade do risco; educação de adultos; inclusão social; autonomia; co-responsabilidade;(auto)reflexividade.
What is happening to gender studies and gender research as emerging but contested fields of scientific knowledge in the conditions of the new academic governance? And which role do gender studies and gender research play in the current transformations in academia? All articles in this book make clear that the impacts of the new academic governance have global, glocal and local dimensions which have to be taken into account in analysing the state of gender studies and gender research at the end of the 2010s. From diverse geopolitical and sociocultural views the authors simultaneously draw a multifaceted picture of the current situation, criticise the widespread tendencies of the marketisation...
Addresses an Emerging Shift in Developing CountriesThe authors and contributors of Ambient Assisted Living have recognized that the demographic profile is changing in many developing countries and have factored in an inversion of the demographic pyramid. The technology of ambient assisted living (AAL), supports the elderly and disabled in their dai
"Applied Theatre is the first study to assist practitioners and students to develop critical frameworks for planning and implementing their own theatrical projects. This reader-friendly text considers an international range of case studies in applied theatre through discussion questions, practical activities and detailed analysis of specific theatre projects globally."--Provided by the publisher.
Contains information on international organizations and individual chapters on academic institutions in countries from Afghanistan to Zimbabwe. A comprehensive index is included in both volumes.
Numa tentativa de tornar mais claro e interessante a estudantes e técnicos o novo conceito de «estratégia de actores» no contexto da intervenção social – e desmontar o discurso da participação quer na academia, quer nos terrenos da intervenção –, Isabel Carvalho Guerra revê e aponta os principais problemas da participação e da acção colectiva em projectos de desenvolvimento. Na verdade, «não basta [...] “participar” para tornar democrático um processo, pois está em causa não apenas a forma – quem e como participa? – mas também o conteúdo: participar em quê? Quais são os interesses? Quais os consensos e os conflitos?». Participação e Acção Colectiva – Interesses, Conflitos e Consensos é um contributo – teórico e prático – para a análise de interesses diversificados, dos seus protagonistas, da sua lógica de acção e do processo que permite (ou não) reproduzir os poderes e a mudança social.
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