Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Altas habilidades/superdotação, inteligência e criatividade
Essa obra reúne o conhecimento e a experiência de profissionais e estudiosos das mais diversas áreas, como psicologia, educação, neurociências e medicina, para refletir e discutir sobre a superdotação, a inteligência e a criatividade humanas. Os autores buscam elucidar mitos, confrontar e analisar teorias, modelos e perspectivas, além de discutir propostas práticas de atuação que visam fomentar o desenvolvimento das habilidades individuais durante a infância e a adolescência. O leitor obtém assim uma visão com a amplitude e a profundidade que são inerentes à complexidade dos temas, mas com uma linguagem transdisciplinar, que possibilita a compreensão, o encontro e o diálogo entre diferentes saberes. O livro se destina aos profissionais da educação, da psicologia e da saúde, mas também a todos os interessados no desenvolvimento emocional e cognitivo do homem e que acreditam na importância da implementação de caminhos sociais e políticos para a sua estimulação. Prêmio Jabuti 2015 - Educação e Pedagogia - Papirus Editora
Encyclopedia of Giftedness, Creativity, and Talent
The three-volume Encyclopedia of Giftedness, Creativity, and Talent presents state-of-the-art research and ready-to-use facts from the fields of education, psychology, sociology, and the arts.
Criatividade
A criatividade é essencial para o desenvolvimento pessoal e profissional de um indivíduo. É, também, um passo básico para que ocorram inovações. Este livro busca apresentar diferentes estratégias para a estimulação da criatividade, relatadas por autores internacionais, enfocando as áreas educacional, organizacional e artística. Demonstra-se, assim, que todos temos potencial criativo, bastando apenas desenvolvê-lo.
Neuro Adventure: Autism, Art, and the Brain
This book gives a basic and broad but innovative view of autism. It seeks to rupture stereotypes and stigmas and starts with the story and paintings of the artist Camila Falchi, who has an Autism Spectrum Disorder (ASD). Camila's art is evidence of the complexity of her internal world and its variety of themes, intensity of feelings, daydreaming, fantasy, and dreams. This complexity compels us to question and rethink our perceptions of the autism spectrum, the mind, and creativity. As a neurologist and a neuroscientist, our goal with this book is to disseminate knowledge about autism, its characteristics, and potentials by means of the example of this artist.
Altas habilidades/superdotação
Uma pequena, mas ainda significativa, parcela da população mundial é composta por indivíduos com altas habilidades, ou seja, que têm capacidades natas excepcionais. Contudo, no Brasil, a maior parte dos profissionais da educação não está apta para reconhecer esses alunos e, muito menos, para guiá-los em seu desenvolvimento, resultando no desperdício de talentos extraordinários e que poderiam contribuir para o avanço do nosso país. Acompanhe-nos nesta pesquisa sobre a superdotação e investigue temas como a identificação de superdotados e as particularidades cognitivas e afetivas desses alunos.
O processo de judicialização na assistência social
O processo de judicialização é um acontecimento contemporâneo, compreendido enquanto um mecanismo pelo qual o poder Judiciário tem ganhado relevância frente aos poderes Legislativos e Executivos, sendo solicitado por diversos atores sociais para interceder no cotidiano. Não obstante, esse processo deságua também diante das políticas públicas, sobretudo a partir Constituição Federal de 1988 na produção de sujeitos de direitos. No entanto, essa intromissão do judiciário também incide quando está em pauta a proteção de crianças e adolescentes. Esta obra propôs analisar as práticas que emergem diante do processo de judicialização no Sistema Único de Assistência Social...
Deu zebra! Descobrindo a Superdotação
Você costuma ter a sensação de viver em descompasso com o mundo ao seu redor? Apesar de ser uma pessoa muito inteligente, frequentemente se sente inadequada, incompreendida e até mesmo "maluca"? É hipersensível e empática ao extremo, mas muitas vezes se vê tachada de complicada, antissocial ou "sabe tudo"? Questionadora e com uma curiosidade insaciável, você vive com muita intensidade e busca incessantemente enxergar sentido no que faz? Você pode ser uma pessoa superdotada. Desconhecimento e estereótipos sobre esse fenômeno, entretanto, costumam fechar nossos olhos para essa possibilidade. Mas não se surpreenda se descobrir sua superdotação – ou a de um familiar, um amigo, ...
Tecnologias digitais na educação híbrida
Investigar a sociedade contemporânea significa também ponderar as práticas inseridas, nesse cenário, pelas tecnologias digitais (TD), tendo em vista que as tecnologias trazem mudanças em diversas esferas da sociedade, inclusive no âmbito da educação. Por esse motivo, é imprescindível debruçar-se sobre fenômenos que envolvem a presença das tecnologias digitais em espaços educativos, o que inclui a investigação acerca da educação híbrida, considerando que ela pressupõe a mescla entre o presencial e o online. Outro ponto a ser observado é o papel do professor enquanto mediador, uma vez que trabalhar com TD na sala de aula tende a estabelecer um paralelo entre o conteúdo e a realidade de vida dos alunos, à medida que se tratam de sujeitos imersos na sociedade permeada pelas tecnologias, oportunizando, desse modo, um cenário de aprendizagem significativa. Nesta obra, fruto de sua dissertação de mestrado, a autora analisa o processo de mediação pedagógica na prática da educação híbrida em uma sala de aula do ensino básico utilizando o método rotação por estações.
Educação física escolar
A obra surge com a ideia de organizamos um livro dedicado a Educação Física Escolar reunindo novamente pesquisadores oriundos de diversas universidades brasileiras. Em síntese, é uma coletânea de textos produzidos por pesquisadores de iniciação científicas, mestrandos, doutorandos e doutores que abordam a Educação Física em três eixos temáticas. O primeiro intitulado "Chão da Escola: realidades e possibilidades construtivas no cotidiano das aulas de Educação Física no âmbito formal" constituído por três capítulos: 1. Aulas de Educação Física no Ensino Médio sob a Ótica Discente; 2. Partilhando Experiências de Ensino com a Educação Física Escolar: as práticas d...
Filosofia no treinamento físico
Brunno Elias Ferreira apresenta um trabalho que desafia e expande os horizontes do pensamento acadêmico, proporcionando uma leitura estimulante e esclarecedora. Em um momento quando o conhecimento interdisciplinar é cada vez mais valorizado, esta obra destaca-se por preencher uma lacuna importante. O autor demonstra paixão e dedicação ao seu campo de estudo, e seu texto oferece insights valiosos para pesquisadores, estudantes e entusiastas do treinamento físico. O estilo de escrita é claro e acessível, tornando conceitos complexos compreensíveis para o leitor. Sua abordagem é acadêmica, mas ele consegue transmitir suas ideias de forma envolvente e acessível, por meio de um tom re...
