You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Buku Pendidikan Inklusif Dalam Pembelajaran Taman Kanak-kanak ini, menjelaskan Pendidikan inklusif merupakan sebuah Pendidikan yang dimana semua anak harus memperjuangkan haknya untuk belajar dan mendapatkan pendidikan dengan tidak ada keterbatasan dan hambatan dalam mencari ilmu. Dalam sekolah inklusif itu terdapat anak-anak difabel atau anak-anak berkebutuhan khusus yang berharap besar ingin sama seperti teman usia sebayanya, Yaitu mereka ingin mendapatkan hak dan kewajibannya seperti anak-anak pada umumnya yang mendapatkan pendidikan juga melakukan banyak hal sebagaimana mestinya. Beberapa dari kita tahu betapa pentingnya Pendidikan inklusif di kalangan masyarakat dan lingkungan, selain itu Pendidikan inklusif juga membawa dampak positif dari kalangan peserta didik, Juga mengembangkan tingkat kreativitas anak dan mamacu daya otak anak supaya lebih sering berinovasi untuk melakukan hal-hal baru.
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala limpahan berkat, nikmat, dan karunia yang telah diberikan kepada penulis, sehingga buku ini dapat terselesaikan dengan baik. Buku ini disusun untuk menjadi pegangan bagi mahasiswa, guru, pendidik, dan orangtua dalam mengembangkan dunia PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini). Dalam penulisan buku ini, tentu masih banyak kekurangan dan kelemahan, baik dari segi materi maupun pembahasan. Oleh karenanya, saran dan kritik yang sifatnya membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan dalam penulisan buku selanjutnya.
Buku “Internalisasi Karakter Peduli Lingkungan dalam Keluarga Masyarakat Pesisir” ini, Keluarga sebagai lingkup terkecil pembentuk masyarakat luas merupakan wadah berpotensial untuk menumbuhkan karakter peduli lingkungan pada diri anak sejak dini. Orang tua mempunyai peranan penting dalam menanamkan nilai-nilai keagaman pada diri anak sehingga akan terbentuk karakter peduli lingkungan dalam diri anak, karena pada hakekatnya anak suka meniru orang dewasa di sekitarnya. Oleh karena itu perlu adanya sosialisasi yang terstruktur kepada masyarakat tentang pentingnya menanamkan pemahaman nilai keagamaan kepada anak dalam setiap keluarga.
We are pleased to introduce the proceedings of the second edition of the International Conference of Humanities and Social Science 2022 (ICHSS). The conference has brought researchers, developers, and practitioners around the world to write about their work in social and humanities research aimed at strengthening diversity. The theme of ICHSS 2022 is "Freedom to Learn in Education, Social, Religious, Culture, and Language Perspective."
BLURB ETNOMATEMATIKA Budaya akan mempengaruhi pemikiran dan perilaku seseorang, termasuk pemahaman matematika. Etnomatematika dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran di sekolah formal, hal itu bertujuan untuk memfasilitasi siswa tidak hanya mendapat pengetahuan tentang matematika tetapi juga memahami dan menyamakan pengetahuannya dengan praktek-praktek budaya lokal yang ada. Melalui etnomatematika, diharapkan pembelajaran dapat berlangsung secara kontekstual dan bermakna berdasarkan kekhasan budaya setiap daerah.
Perkembangan dunia Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) berkembang sangat pesat. Banyak penelitian yang dilakukan oleh para penggiat pendidikan untuk memajukan kualitas PAUD. Baik Pendidik maupun tenaga kependidikan memiliki peran yang sama-sama penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, sehingga sudah seharusnya ada banyak kajian yang dilakukan oleh para pendidik dan tenaga kependidikan terhadap penelitian yang dilakukan oleh para Ahli, guna menambah literatur dalam proses pendidikan, khususnya di dalam bidang PAUD. Buku ini merupakan kompilasi dari berbagai penelitian langsung terhadap proses Manajemen PAUD yang sangat diperlukan oleh para penggiat pendidikan Usia Dini. Berbagai permasalahan yang dibahas merupakan isu-isu kependidikan yang mewakili kondisi dari berbagai penjuru Indonesia. Sehingga dalam buku ini terdapat beragam konsep pendidikan yang harus dipahami oleh setiap pendidik.
This book contains the proceedings of the The 5th Annual International Seminar on Trends in Science and Science Education (AISTSSE) and The 2nd International Conference on Innovation in Education, Science and Culture (ICIESC), where held on 18 October 2018 and 25 September 2018 in same city, Medan, North Sumatera. Both of conferences were organized respectively by Faculty of Mathematics and Natural Sciences and Research Institute, Universitas Negeri Medan. The papers from these conferences collected in a proceedings book entitled: Proceedings of 5th AISTSSE. In publishing process, AISTSSE and ICIESC were collaboration conference presents six plenary and invited speakers from Australia, Japan...
The 2nd Annual Conference of Engineering and Implementation on Vocational Education (ACEIVE-2018) is a scientific forum for scholars to disseminate their research and share ideas. This conference was held on November 3, 2018 on the Digital Library of Universitas Negeri Medan, North Sumatra Province, Indonesia. The ACEIVE’s theme is Engineering and Aplication for Industry 4.0. The conference was attended by researchers, experts, practitioners, and observers from all around the globe to explore various issues and debates on research and experiences, discuss ideas of empowering engineering and implementation on vocational education for Industry 4.0. This event has been carried out well and produced many benefits to increase the knowledge of conference participants based on research results, particularly the implementation of vocational education for industrial revolution 4.0.
A keen critic of culture in modern Indonesia, Andrew N. Weintraub shows how a genre of Indonesian music called dangdut evolved from a debased form of urban popular music to a prominent role in Indonesian cultural politics and the commercial music industry. Dangdut Stories is a social and musical history of dangdut within a range of broader narratives about class, gender, ethnicity, and nation in post-independence Indonesia (1945-present).