Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
TURKEY
If you need a free PDF practice set of this book for your studies, feel free to reach out to me at cbsenet4u@gmail.com, and I'll send you a copy! THE TURKEY MCQ (MULTIPLE CHOICE QUESTIONS) SERVES AS A VALUABLE RESOURCE FOR INDIVIDUALS AIMING TO DEEPEN THEIR UNDERSTANDING OF VARIOUS COMPETITIVE EXAMS, CLASS TESTS, QUIZ COMPETITIONS, AND SIMILAR ASSESSMENTS. WITH ITS EXTENSIVE COLLECTION OF MCQS, THIS BOOK EMPOWERS YOU TO ASSESS YOUR GRASP OF THE SUBJECT MATTER AND YOUR PROFICIENCY LEVEL. BY ENGAGING WITH THESE MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS, YOU CAN IMPROVE YOUR KNOWLEDGE OF THE SUBJECT, IDENTIFY AREAS FOR IMPROVEMENT, AND LAY A SOLID FOUNDATION. DIVE INTO THE TURKEY MCQ TO EXPAND YOUR TURKEY KNOWLEDGE AND EXCEL IN QUIZ COMPETITIONS, ACADEMIC STUDIES, OR PROFESSIONAL ENDEAVORS. THE ANSWERS TO THE QUESTIONS ARE PROVIDED AT THE END OF EACH PAGE, MAKING IT EASY FOR PARTICIPANTS TO VERIFY THEIR ANSWERS AND PREPARE EFFECTIVELY.
ICONS 2020
Proceedings of the First International Conference on Social Science, Humanities, Education and Society Development (ICONS) 2020, 30 November 2020, Tegal, Central Java, Indonesia. ICONS is an International Conference hosted by Universitas Pancasakti Tegal. This Conference is arranged to become an annual conference making room for scholars and practitioners in the area of economic, socio-cultural, legal, educational, environmental aspects as well as a combination of all these aspects.
Proceedings of the International Conference on Learning and Advanced Education (ICOLAE 2022)
This is an open access book. The COVID-19 pandemic in the last two years has influenced how educational system works. Online learning became the primal policy taken by all institutions in the world to lower the risk of the virus spread. Despite the drawbacks of the online learning, teachers and students were accustomed with the distant learning through web meetings, Learning Management Systems (LMS) and other online learning platforms. In that time, topics under digital learning and education 5.0 were the main stakes in academic disseminations. This year some institutions start to conduct their teaching and learning process classically as before the pandemic, others are still continuing onli...
Sastra Pencerahan
Buku ini merupakan penyatuan dua bunga rampai esai karya Abdul Wachid B.S. yang telah terbit sebelumnya, yakni Sastra Pencerahan (2005) dan Membaca Makna dari Chairil Anwar ke A. Mustofa Bisri (2005). Buku ini hadir sebagai satu ikatan atas gagasan-gagasan mengenai dunia kesusastraan di Indonesia dari seorang penyair yang juga seorang akademisi sastra. Buku pertama berisi esai-esai yang merespons persoalan-persoalan sastra di Indonesia yang kontekstual dengan kondisi sosial politik era Orde Baru. Buku kedua berisi esai analisis mengenai perpuisian modern para penyair di Indonesia. Judul Sastra Pencerahan untuk penerbitan edisi kedua ini dipilih justru bermaksud untuk didiskusikan, sebab sebagian besar esai di sini merupakan gambaran bagaimana karya sastra menjadi bagian penting dari upaya pencerahan suatu zaman, dan boleh jadi, pada gilirannya, sastra kemudian juga perlu dicerahkan melalui kritik yang bernas.
Caravansary
Antologi Pemenang Lomba Menulis Puisi Tingkat Nasional ke-7 Tulis.me KONTRIBUTOR: Abda Ilah Farizal Khan Abdullah Zamasari Ade Novia Ashari Ahmad Fauzi Rahmatullah Ajeng Sri Retno Anzal Rachman Fathoni Arvie Anugerah Putri Nasution Athiyyah Dzakirah Audy Ramadhani Sekar Syahesti Ayu Aprilia Putri Bagas Wira Paksi Bagus Nur Aldiawan Bara Bhiswara Bayu Pratiwi Beni Irawan Betti Xu Brada Reinaldus Sidabutar Chandra Wulan Dena Ariefah Deprits Mangune Desi Afita Desi Winarti Dita Nur Rizkiani Dita Satiti Purbaningrum Dwi Puji Estriana Dzikrina Istighfar Zahrani Eka Prismawati Eka Wahyu Prasetya Eko Setyawan Elang Maulana Naufal Elis Nur Vita Sari Fadzul Haka Fahmi Ghifari Fardaraytha Farina Afari...
Kajian Pendidikan dalam Berbagai Aspek
Buku ini lahir dari hasil pemikiran para pakar, praktisi, dan pemerhati pendidikan yang diramu menjadi sebuah tulisan yang menarik untuk dinikmati dan layak untuk dijadikan referensi. Dalam buku ini, para penulis mencoba menjawab kegelisahan akademik dari berbagai aspek yang berbeda mulai dari konsep, model, kurikulum, hingga implementasi kebijakan pendidikan baik di sekolah maupun perguruan tinggi. Kajian dalam buku ini meliputi: Pendidikan Sufistik sebagai Penguatan Moderasi Beragama di Perguruan Tinggi, Pembelajaran Berdiferensiasi, Pendidikan Islam dalam Tatanan Nasional dan Regional, Peran Pendidikan Karakter dalam Mewujudkan Pelajar Pancasila, Penguasaan TIK bagi Guru dalam Proses Belajar Mengajar di Sekolah, Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal, Peran Model Project Based Learning dalam Penerapan Kurikulum Merdeka, dan Meninjau Kembali Kebijakan Zonasi Pendidikan di Indonesia.
KEPEPIMPINAN PENDIDIKAN ISLAM
Kepemimpinan (leadership) bagian dari karakter/kepribadian, dan manusia telah diberikan wewenang untuk memimpin, bahkan menurut kodrat serta irodatnya bahwa manusia dilahirkan untuk menjadi pemimpin. Kepemimpinan (khalifah) adalah suatu proses yang memberi arti pada kerjasama dan dihasilkan dengan kemauan untuk memimpin dalam mencapai tujuan. Dewasa ini, setiap individu sadar akan pentingnya ilmu sebagai petunjuk/alat/panduan untuk memimpin umat manusia yang semakin besar jumlahnya serta kompleks persoalannya. Atas dasar kesadaran itulah dan relevansi dengan upaya proses pembelajaran yang mewajibkan kepada setiap umat manusia untuk mencari ilmu. Dengan demikian upaya tersebut tidak lepas den...
Anak-anak Pelangi
None
Kitab Cahaya
Buku ini ditulis dalam rangka sebuah refleksi akan sebuah perjalanan (di jalurnya), sekaligus diharapkan bisa memberi kuasa yang lebih, agar setiap pembaca mendapatkan cahaya yang cukup dalam menempuh rute jalannya sendiri. Buku ini tidak dimaksudkan hanya sebagai kumpulan pengetahuan, melainkan juga sebuah aplikasi yang layak dicoba, karena, seperti halnya ungkapan kearifan jawa, “ngelmu iku kalakone kanthi laku”, (ilmu itu hanya berfaedah jika disertai dengan praktek perbuatan). Penulis buku ini, juga penempuh ‘laku’: santri Pondok Pesantren al Amien, Purwokerto Wetan; murid Thariqah asy Syadziliyah; lulusan magister pascasarjana UIN Walisongo Semarang, bidang keilmuan tasawuf; orang tua di komunitas Ordo Futuwwah; dan seorang penikmat sastra, filsafat serta kebijaksanaan jawa. Garudhawaca
Menulis Dongeng Kreatif Sesuai Gaya Belajar Anak - Jejak Pustaka
Perihal menulis kreatif dongeng sering kali dikeluhkan oleh berbagai pihak, baik oleh guru atau orang tua sebagai pihak pembelajar maupun oleh siswa atau anak sebagai pihak pembelajar. Buku ini mencoba memberikan alternatif pada permasalahan tersebut dengan menyajikan dua bagian tentang proses menulis kreatif dongeng. Bagian pertama buku ini disajikan untuk para bapak/ibu guru maupun para orang tua yang ingin memahami konsep dan mengajarkan menulis kreatif dongeng pada anak maupun siswanya berbasis gaya belajar anak. Tersedia tiga metode menulis dongeng berdasarkan gaya belajar anak. Pertama, pembelajaran menulis dongeng dengan pendekatan visual. Kedua, menulis dongeng dengan pendekatan auditori. Ketiga, menulis dongeng dengan pendekatan kinestetik.
