You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Buku ini mengetengahkan kajian yang kritis dan mendalam atas praktik pelaksanaan ibadah haji masyarakat muslim Indonesia sejak terbentuknya komunitas muslim di wilayah ini hingga pertengahan pertama abad XX. Selain itu, penulis juga melakukan rekonstruksi terhadap pengaruh perjalanan haji dan orang haji atas situasi politik, ekonomi, budaya, dan keagamaan yang terdapat dalam masyarakat muslim Indonesia, khususnya pada pertengahan pertama abad XX.
Abdul Karim Jamak merupakan seorang ulama tersohor, yang telah berjuang dengan aktifiti dakwahnya mengajak masyarakat muslim di Kerinci untuk mengamalkan ajaran Islam sesuai dengan syariat Nabi Muhammad Saw. Dari konsep pemikirannya tentang Ketuhanan, Abdul Karim Jamak adalah menganut pemikiran Asya’irah, berasaskan kepada al-Qur’an dan hadis Rasulullah Saw. Ajaran Ketuhanannya yang telah difahami dan diamalkan pun telah memberi implikasi kepada murid-murid beliau dan masyarakat muslim Kerinci. Buku ini mengkaji ‘Abdul Karim Jamak dan Pemikirannya tentang Konsep Ketuhanan’ menggunakan kaedah penyelidikan kualitatif (qualitative research) dengan melalui dua pendekatan iaitu pendekatan sejarah (Historical approach) dan pendekatan teori Islam (Islamic theory approach). Tujuannya yang utama adalah untuk mengkaji dan meneliti biografi Abdul Karim Jamak dan Pemikirannya tentang Konsep Ketuhanan. Yang secara terperinci membicarakan tentang, Sifat Allah, konsep Perbuatan Tuhan serta Qada dan Qadar. Penulis memilih tokoh ini sebagai objek kajian karena beliau adalah tokoh terkemuka di Indonesia, kemudian mengadakan Analisa perbandingan sebagai sebuah penyelidikan komperatif.
Menilik Hubungan Erat Pengusaha Batu Bara, Haji Andi Syamsudin Arsyad Atau Haji Isam Dengan Pesohor
PENGEMBANGAN PERMAINAN MOJI
Ottoman-Southeast Asian Relations: Sources from the Ottoman Archives, is a product of meticulous study of İsmail Hakkı Kadı, A.C.S. Peacock and other contributors on historical documents from the Ottoman archives. The work contains documents in Ottoman-Turkish, Malay, Arabic, French, English, Tausug, Burmese and Thai languages, each introduced by an expert in the language and history of the related country. The work contains documents hitherto unknown to historians as well as others that have been unearthed before but remained confined to the use of limited scholars who had access to the Ottoman archives. The resources published in this study show that the Ottoman Empire was an active actor within the context of Southeast Asian experience with Western colonialism. The fact that the extensive literature on this experience made limited use of Ottoman source materials indicates the crucial importance of this publication for future innovative research in the field. Contributors are: Giancarlo Casale, Annabel Teh Gallop, Rıfat Günalan, Patricia Herbert, Jana Igunma, Midori Kawashima, Abraham Sakili and Michael Talbot
None
Buku ‘Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Konsep, Pemilihan, Pengembangan, dan Evaluasi’ ini dirancang untuk memberikan pembelajaran yang efektif dan efisien dalam bidang Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan menggabungkan penggunaan teknologi dan metode pembelajaran yang inovatif. Buku ini terdiri dari 10 bab yang berisi pembahasan tentang konsep dasar media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran PAI, pemilihan media pembelajaran, pemanfaatan dan penggunaan media pembelajaran, pembuatan media pembelajaran sederhana, pengembangan media pembelajaran, pengembangan media berbasis visual, pengembangan media pembelajaran model ASSURE, sumber belajar sebagai komponen med...
Menjamurnya media massa di Indonesia setelah era reformasi mengundang berbagai permasalahan, dari mulai melakukan perekrutan SDM sampai pada hal penempatanya mempengaruhi kualitas media dimana SDM itu bekerja. Masalah-masalah tersebut sesungguhnya dapat diatasi dengan upaya melakukan pembinaan, pendidikan dan pelatihan jurnalistik yang berkualitas. Agar pendidikan dan pelatihan jurnalistik bagi wartawan dapat terselenggara dan berjalan efektif, maka pendidikan dan pelatihan jurnalistik yang efektif harus berorientasi terhadap proses dimana lembaga pendidikan sebagai penyelenggara dalam melaksanakan program-programnya dilaksanakan secara sistematis untuk mencapai tujuan dan hasil yang telah d...
None