You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Buku Ajar Etika Profesi didefinisikan sebagai ilmu tentang apa yang baik dan yang buruk, tentang hak dan kewajiban, moral baik dalam kehidupan sehari-hari dalam keluarga maupun dalam lingkup bermasyarakat bahkan dalam berprofesi sekalipun. Moral lebih tertuju pada suatu tindakan atau perbuatan yang sedang dinilai, bisa juga berarti sistem ajaran tentang nilai baik buruk. Sedangkan etika adalah adalah pengkajian secara mendalam tentang sistem nilai yang ada, Jadi etika sebagai suatu ilmu adalah cabang dari filsafat yang membahas sistem nilai (moral) yang berlaku. Di samping itu ada istilah lain yang berkaitan dengan moral, yaitu norma. Norma berarti ukuran, garis pengarah, aturan, kaidah pert...
Buku "Manajemen Strategis" adalah panduan praktis yang membahas konsep dan aplikasi dari manajemen strategis dalam bisnis. Buku ini dibagi menjadi beberapa bagian penting yang mencakup pengantar, analisis lingkungan bisnis, penetapan strategi bisnis, sumber daya dan kapabilitas perusahaan, strategi bersaing, implementasi strategi bisnis, evaluasi dan kontrol strategi, manajemen perubahan dan inovasi, serta manajemen strategis pada era digital. Dalam buku ini, pembaca akan mempelajari bagaimana melakukan analisis lingkungan bisnis untuk mengidentifikasi peluang dan ancaman, serta penetapan strategi bisnis yang tepat untuk memanfaatkan peluang dan mengatasi ancaman. Pembaca juga akan mempelaja...
Buku Ini disusun untuk memperkaya wawasan dalam bidang manajemen pemasaran khususnya pada masa setelah pandemi covid-19 yang baru saja melanda dunia. dalam buku ini dibahas tentang perencanaan, pasar, strategi pemasaran, persaingan pasar, merek, komunikasi pemasaran, iklan, pemasaran digital, serta teori pemasaran jasa, yang akan dianalisis sehingga menghasilkan peluang-peluang bari pada bidang pemasaran pasca covid-19, di samping itu, pembaca diharapkan dapat memahami tentang Peluang dan analisis manajemen pemasaran pasca pandemi covid-19 di Indonesia.
Program Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) adalah program yang dicanangkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang bertujuan mendorong mahasiswa untuk menguasai berbagai keilmuan untuk bekal memasuki dunia kerja. Dalam penerapannya terdapat empat hal penting yang perlu diperhatikan Perguruan Tinggi dalam mengembangkan kurikulum dengan implementasi MBKM. Pertama, Perguruan Tinggi harus fokus pada pencapaian pembelajaran lulusan. Kedua, Perguruan Tinggi perlu memastikan terpenuhinya hak belajar mahasiswa maksimal tiga semester di luar Program Studi baik di dalam Perguruan Tinggi maupun di luar Perguruan Tinggi. Ketiga, mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar yang sesuai dengan ruang lingkup pekerjaannya. Keempat, Perguruan Tinggi harus dapat merancang dan melaksanakan proses pembelajaran yang fleksibel sehingga terciptanya kultur belajar yang inovatif, tidak mengekang, dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa.
Buku "Komputer & Masyarakat: Teori dan Penerapan Komputer Masyarakat Era Industri 4.0 dan Society 5.0" adalah sebuah buku yang memperkenalkan pembaca pada perjalanan komputer dan peranannya dalam kehidupan masyarakat. Buku ini membahas bagaimana komputer telah merubah cara kita berkomunikasi, bekerja, belajar, dan berinteraksi dalam masyarakat modern. Buku ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana komputer telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari. Buku ini membahas secara komprehensif bagaimana kemajuan teknologi komputer, dimulai dari Perkembangan dan Peran Komputer Masyarakat, Pemanfaatan Komputer di Masyarakat, Dampak positif dan dampak negatif komputer di...
Buku Ajar Manajemen Sumber Daya Manusia ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu MSDM. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang MSDM dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah MSDM dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari MSDM stratejik, etika bisnis dan tanggung jawab sosial perusahaan, perekrutan, analisis pekerjaan dan perencanaan SDM, seleksi karyawan, pelatihan dan pengembangan. Selain itu, buku ini juga membahas mengenai kompensasi finansial langsung dan juga tunjangan dan kompensasi nonfinancial serta ditutup dengan materi lingkungan kerja aman dan sehat. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
This comprehensive textbook prepares all teachers to teach English languagelearners (ELLs). It is widely used in undergraduate and graduate programs, including:- Elementary and secondary teacher education- Literacy and special education- TESOL and bilingual educationWayne Wright's deep respect for educational practitioners and his passion for Englishlanguage learners' right to a fair and full education are evident in every word he writes. Hisbook and companion website offer a vision and pathway toward fostering dynamic learningcommunities across schools, teacher education programs, and communities to improveeducation for ELLs. The rest is up to us.-Nancy H. Hornberger, University of Pennsylv...
This book describes lessons learned from the implementation of research based learning at Maastricht University. Well-known for its problem based learning (PBL) educational model, Maastricht University implemented research-based learning (RBL) as a new educational concept in addition to PBL, around 2009. The model has taken the shape of an excellence programme offering third-year bachelor students an opportunity to conduct academic research together with academic staff. The introduction of the research-based learning concept into the programmes of all Maastricht University’s faculties has resulted in a range of RBL models that vary to fit the various disciplines and programmes offered by t...
Teaching English as a Foreign Language in Indonesia faces many obstacles. Firstly, English is not day to day used so the students have difficulty to practice it. They only use it in the limited time classroom, so teachers have difficulty to make authentic situation for the students to practice the language outside the class. Second obstacle is the students’ bad experiences during their previous schooling in learning English. The students come from different school background; some remote school may not have good teachers, especially in teaching English. Even some students have bad impression that make them hate English. The last thing is teachers still have problem to access updated book, ...
None