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German Perspectives on Right-Wing Extremism
This book discusses right-wing extremism by analysing Germanophone research on this topic for the first time in English, including unique survey data from Germany and Austria. Highlighting how questions of terminology can become complicated when country cases are compared, the authors analyse theoretical and methodological issues in relation to the question of right-wing extremism. In Anglo-American academia, the term is often associated with fairly rare phenomena in the form of extremist political groups, whereas in Germany the term is often applied to a wide range of attitudes, behaviours and parties, including those which operate more within the mainstream political sphere. Covering an ar...
The Self: Quest for Meaning in a Changing World
Whoever engages in C.G. Jung’s concept of the self will be confronted with questions relating to humanity, and concepts of God, the divine and faith. Jung deems it necessary to treat these topics on a psychological level because of the far-reaching implications they have on the way we live and relate to each other. But they also impact on ethical attitudes, ideologies, social processes and therapeutic models. Scientific evidence usually proves difficult. A certain open-mindedness towards this topic is expected on the part of the reader, and it would be helpful to embrace the ideas put forward ‘without prejudice’ for the moment. This book aims to help readers become more aware of their own ideas and convictions and how these may influence one’s self-image and worldview.
Transitions of Youth Citizenship in Europe
The book explores issues relating to contemporary youth cultures and citizenship within modern European societies. The papers presented discuss the structural inequalities and social disadvantage which often undermine youth citizenship, and consider how subculture activities influence the development of youth action, initiative and social responsibility. The case studies include: animal rights activists in Sweden; hip-hop music culture in France; rural youth in the UK; the influence of the media and mobile communications upon young people's experiences; the role of the family and peer groups; and gender issues and developments in the educational achievements of young women.
Childhood 6.7
CHILDHOOD 6.7, drawing on extensive, thorough and multi-year research, ist a story of childhood and at the same time a critique of civilization. It is a passionate plea and manifesto for children to once again be allowed to grow up humanely and "species-appropriately", for a new appreciation of family socialization and for complete freedom of education. "Finally a book that brings together a wealth of arguments in such a well-founded way - the whole to demonstrate that our education system cannot go on as before. Hopefully, it will soon become reguired reading for all those responsible for child rearing and education, and favorite reading for paarents." Gerald Hüther, neurobiologist, bestselling author "Childhood 6.7" is a masterpiece that not 'only' conveys a wealth of researched realities but that also enriches them with insightful interpretations..." Hans-Joachim Maaz, psychoanalyst, bestselling author The original German edition of the book was first published in 2018 under the title "Kindheit 6.7", Edition Liberi & Mundo. It is a bestseller in Germany since Nov. 2018. For more information, visit www.michael-hueter.org
150 Jahre Wasagymnasium
Das ehemalige Maximiliangymnasium ist ein Juwel in der österreichischen Bildungslandschaft. Diese Festschrift würdigt die Stärken humanistischer und digitaler Bildung und porträtiert pädagogisches Engagement aus unterschiedlichen Blickwinkeln.
Salzburg
Aus dem Inhalt: Ewald Hiebl, Zahme Viertelstunde oder heisse Revolution? Die Lebenswelt(en) der 68er in Salzburg; Robert Hoffmann, Akademische Eliten in Salzburg nach 1945; Norbert Ramp, Auf der Durchreise. Judische DPs 1945-1949; Hanns Haas, Die kleine burgerliche Welt. Fallstudie; Robert Kriechbaumer, Das Ende der (partei)politischen Lebenswelten. Zur Wandlungsdynamik der Politischen Kultur der Stadt Salzburg 1945-2000; Christian Dirninger, Handel im Wandel - Vom Greissler zum Supermarkt; Harald Waitzbauer, Salzburger Festspielatmosphare in den funfziger und sechziger Jahren; Brunhilde Scheuringer, Die sozialen Milieus der Volksdeutschen in der Stadt Salzburg nach 1945.
Der Aufstand der Dummheit
Die Welt erlebt einen Aufstand der Dummheit. Dummheit ist niemandem mehr peinlich. Nie war ein Mangel an Intelligenz und an Exzellenz so gesellschaftsfähig wie heute, und nie waren die intelektuellen Eliten so wenig gefragt. Doch was machen die Dummen mit der Welt, wenn wir sie lassen? Und wie können wir sie noch aufhalten?
Bildung und Erziehung
Im Rahmen ihres Sozialisationsprozesses lernen Kinder und Jugendliche die Welt, in der sie leben, kennen und verstehen und finden darin ihren eigenen Platz. Familie und Schule spielen in der Unterstützung von Kindern und Jugendlichen eine zentrale Rolle bei der Bewältigung ihrer vielfältigen Aufgaben und Herausforderungen im Aufwachsen. Auf Basis des entwicklungspsychologischen Konzeptes der Entwicklungsaufgaben, stellt das Kernstück der vorliegenden Studie eine Befragung von Eltern, Lehrkräften und Schüler*innen aus ganz Österreich dar. Die zentrale Fragestellung lag einerseits auf der Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in ihren Entwicklungsaufgaben und ob diese durch Familie und/oder Schule erfolgen sollte. Andererseits auf der Kooperation zwischen Familie und Schule in der Unterstützung von Kindern und Jugendlichen sowie die subjektive Zufriedenheit aller Beteiligten mit dieser Kooperation.
Deutsche Krankheit.
Deutsche Krankheit: eine Diagnosestellung mit Rückblick und Ausblick auf Krankheitsverlauf.
Mit Würde und Stil durch die Postmoderne
Christen waren stets entsetzt über die Lebensweise der Welt, in der sie lebten. Sonst wären sie keine Christen geworden, hätten sie sich nicht etwas Besseres erhofft. Was macht unsere Zeit besonders? Früher waren die Heiden noch überzeugt, dass sie eine hervorragende Religion und sehr gute Werte hätten. In der gegenwärtigen Postmoderne ist jeder Optimismus erstorben, es gibt keine verbindenden Überzeugungen mehr, und die psychischen Erkrankungen sind die wahre Pandemie unserer Zeit. Menschenwürde wurde zu einer leeren Worthülse, und bei der Suche nach einer Anleitung zum Leben oder einem tragfähigen Sinn wird die Generation Z alleingelassen. Hinzu kommt die allgegenwärtige Weltun...
