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Reflexos do discurso de privatização nos empregados públicos
Diante da crise econômica, o governo federal se viu na obrigação de buscar estratégias para arrecadar recursos e enxugar custos. O caminho mais fácil encontrado foi o andamento do programa de desestatização. A privatização de empresas públicas caracteriza também uma estratégia de gestão pública voltada aos recursos humanos, visto que muitos empregados são desligados do serviço público de forma obrigatória e despreparada, contra sua vontade ou de forma incentivada, induzida como "a melhor opção", sem levar em consideração o fato da conquista e do direito adquirido após ter passado em um concurso público. Ainda que um dos reflexos seja o alto índice de demissões, não se observa, no programa de desestatização, estratégias preocupadas com os empregados dessas empresas públicas. O objetivo do livro consiste em buscar identificar os reflexos do discurso de privatização sobre os empregados de uma empresa pública federal através de uma abordagem qualitativa e diagnóstica de forma exploratório-descritiva.
Espanhol como língua adicional
Este livro apresenta uma compilação de informações históricas, políticas e linguístico-pedagógicas sobre os programas de formação inicial e continuada de Língua Espanhola disponíveis no Estado do Espírito Santo. O autor se baseou em pesquisas cuidadosas de fontes históricas e documentais, provenientes de instituições renomadas como a Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), a Associação de Professores de Espanhol do Espírito Santo (APEES) e a Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo (SEDU/ES). Além disso, o livro apresenta os métodos de ensino utilizados para surdos ao longo da história, bem como aspectos pedagógicos e linguísticos relacionados à ...
Ensino coletivo de guia para implementação de cordas friccionadas
A intenção deste guia é mostrar quais são as estruturas ideais para criar um projeto de ensino coletivo de cordas friccionadas e contribuir para a melhoria de projetos coletivos já existentes. Projetos coletivos podem ter diferentes objetivos, estruturas físicas e recursos financeiros, portanto, cada configuração de ensino coletivo de instrumentos musicais tem seus pontos positivos e suas limitações. Queremos que este guia lhe ajude a identificar esses pontos para que você possa tomar uma decisão mais acertada quanto à configuração do seu projeto coletivo, levando em conta os objetivos que ele se propõe a atingir. Em outras palavras, é a realidade do projeto que deverá determinar quais ideias aqui apresentadas serão úteis e aplicáveis. Sinta-se à vontade para adotar as ideias que acredita que trarão benefícios ao ensino coletivo de cordas; também queremos que você se sinta confortável para descartar as propostas que acredita não serem aplicáveis à sua realidade.
Ensino colaborativo na educação infantil inclusiva
Este guia tem como objetivo orientar professores do ensino regular e da educação especial sobre as possibilidades de parceria colaborativa para ensinar, tendo em vista a inclusão, participação e aprendizagem de alunos público-alvo da educação especial (PAEE) na sala de aula comum do ensino regular. Esse material, portanto, visa a oferecer informações sobre o ensino colaborativo e sugestões práticas para o trabalho em conjunto.
Desafios Metodológicos do Ensino
Os educadores precisam, cada vez mais, se apropriar de metodologias que permitam relações entre a teoria e a vida prática. Sendo assim, o ambiente escolar precisa favorecer ao aluno a compreensão do mundo, da realidade, dos contextos de vida e de trabalho, ampliando a visibilidade de como se efetiva a relação entre as pessoas. Essa realidade implica na necessidade de se pensar novas metodologias em uma abordagem mais dinâmica. A presente obra aceita esse desafio e traz diversos artigos dos professores do curso de Pedagogia do Unasp, campus Engenheiro Coelho. --back cover.
Ensino e aprendizagem
O livro Ensino e Aprendizagem: faces e interfaces é composto por dois blocos temáticos. O primeiro, intitulado "Edificando algumas bases", o outro, denominado "Incursões na prática", mas ambos têm por baliza a compreensão de que formar é muito mais que instruir. É construir, passo a passo, a cidadania, edificar, tijolo por tijolo, o direito a uma vida marcada pela dignidade. Mesmo empreendendo percursos diversos, mesmo imprimindo ritmos diferentes ao avançar, o foco manteve-se no âmbito da educação escolar - quer direcionando-se à educação básica, quer deslocando-se ao ensino superior.
Open Your Bible - Bible Study Book
Are you longing to hear from God, aching to know who He really is? The beautiful truth is this—we can encounter the living God today and every day in the pages of His Word. Whether you are a seasoned Bible reader or struggle to keep up with studying Scripture, Open Your Bible will leave you with a greater appreciation for the Word of God, a deeper understanding of its authority, and a stronger desire to know the Bible inside and out. Using powerful storytelling, real-life examples, and scripture itself, Open Your Bible will quench a thirst you might not even know you have, one that can only be satisfied by God's Word.
Teaching and Stress
None
Biomechanics of Skeletal Muscles
Richly illustrated and presented in clear, concise language, Biomechanics of Skeletal Muscles is an essential resource for those seeking advanced knowledge of muscle biomechanics. Written by leading experts Vladimir Zatsiorsky and Boris Prilutsky, the text is one of the few to look at muscle biomechanics in its entirety—from muscle fibers to muscle coordination—making it a unique contribution to the field. Using a blend of experimental evidence and mechanical models, Biomechanics of Skeletal Muscles provides an explanation of whole muscle biomechanics at work in the body in motion. The book first addresses the mechanical behavior of single muscles—from the sarcomere level up to the ent...
The Things We've Seen
Written in three parts, War Trilogy is a dazzling and anarchic exploration of social relations which offers thought-provoking ideas on our perceptions of humanity, history, violence, art and science. The first part follows a writer who travels to the small, uninhabited island of San Simon, where he witnesses events which impel him on a journey across several continents, chasing the phantoms of nameless people devastated by violence. The second book is narrated by Kurt, the fourth astronaut who secretly accompanied Armstrong, Aldrin and Collins on their mythical first voyage to the moon. Now living in Miami, an ageing Kurt revisits the important chapters of his life: from serving in the Vietnam War to his memory of seeing earth from space. In the third part, a woman embarks on a walking tour of the Normandy coast with the goal of re-enacting, step by step, the memory of another trip taken years before. On her journey along the rugged coastline, she comes across a number of locals, but also thousands of refugees newly arrived on Europe's shores, whose stories she follows on the TV in her lodgings.
