Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

Tributação sobre a receita (PIS/COFINS)
  • Language: pt-BR
  • Pages: 615

Tributação sobre a receita (PIS/COFINS)

  • Categories: Law
  • Type: Book
  • -
  • Published: 2022-09-29
  • -
  • Publisher: Editora Foco

Sobre a obra Tributação Sobre a Receita – (PIS/COFINS) Série Controvérsias Tributárias e os Precedentes do CARF- Vol. 2 - 1a Ed - 2022 "Tenho especial satisfação em apresentar esta obra coletiva, organizada pelo Dr. Fredy Albuquerque, que se destina a compor o segundo volume de prestigiosa série referente às "controvérsias da jurisprudência do Conselho Administrativo de Recursos Fiscais". Trata-se de coletânea fundamental, destinada a abordar as questões das mais desafiadoras debatidas no CARF ao longo dos últimos anos, e, pelo material denso, rico e atual que o integra, sua leitura torna-se essencial para os estudiosos, bem como para os profissionais da advocacia tributária...

ICMS em operações nacionais de circulação de mercadorias sob a óptica do constructivismo lógico-semântico
  • Language: pt-BR
  • Pages: 245

ICMS em operações nacionais de circulação de mercadorias sob a óptica do constructivismo lógico-semântico

  • Categories: Law

O ICMS é um dos mais complexos do sistema tributário nacional, visto (i) a extensa gama de hipóteses de incidência do tributo, bem como (ii) a competência para instituição de tal imposto ter sido outorgada aos Estados e ao Distrito Federal, fazendo permitir a edição de 27 leis ordinárias estaduais/distrital distintas para a cobrança do tributo. Por conta disso, o presente trabalho se dedicou a analisar a Constituição e a Lei Complementar no 87/1996 (Lei Kandir) para identificar os limites impostos a Estados e ao Distrito Federal para sua atuação na exigência do ICMS. Assim, o trabalho identificará inicialmente as materialidades do ICMS que foram elencadas pela Constituição...

Projetos de multiletramentos no ensino de línguas
  • Language: pt-BR
  • Pages: 156

Projetos de multiletramentos no ensino de línguas

O livro “Projetos de multiletramentos no ensino de línguas” é muito bem-vindo. De uma forma leve e didática, as autoras conduzem a(o) leitor(a) pelos principais conceitos ligados ao ensino de línguas na atualidade, orientando-a(o) para o trabalho com projetos na aula de línguas. Concordo com Ana Elisa Ribeiro quando diz que, ao longo de 2020 e 2021, “poucos/as profissionais fizeram tanto esforço e tantas mudanças, em tão pouco tempo, quanto professores e professoras, em todos os níveis de ensino, simultaneamente”. Esse esforço não pode ter sido em vão. Qual será nossa resposta? Queremos promover mudanças na nossa sala de aula? Com este livro, Joyce Fettermann e Rafaela Sepulveda nos ensinam um dos caminhos por onde começar - o trabalho com projetos no ensino de línguas. Boa leitura! Dorotea Frank Kersch

Sociedade em (dis)curso
  • Language: pt-BR
  • Pages: 321

Sociedade em (dis)curso

  • Categories: Art

Essa obra pretende repensar o campo de pesquisa do discurso, incluindo aí linguagem e poder, história e discursivizações, sociedade e língua(gem), literatura e produções de poder a partir da sinalização de problemas metodológicos e teóricos envolvendo os discursos e as linguagens produzidas pelo homem em sociedade. Dessa forma, contrariando os estudos tradicionais descritivistas, ou que estejam pautados em essencialismos, evidenciamos os estudos de Análise dos Discursos que versem sobre as linguagens, a sociedade e a cultura em geral.

Non-discrimination in Tax Treaties
  • Language: en
  • Pages: 302

Non-discrimination in Tax Treaties

  • Type: Book
  • -
  • Published: Unknown
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Export Support Measures
  • Language: en
  • Pages: 36

Export Support Measures

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1997
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Diario Oficial
  • Language: pt-BR
  • Pages: 2400

Diario Oficial

  • Categories: Law
  • Type: Book
  • -
  • Published: 1957
  • -
  • Publisher: Brazil

Laws, decrees, and administrative acts of government.

Appendices. B, C, and D
  • Language: en
  • Pages: 1390
Environmental and Natural Resource Economics
  • Language: en
  • Pages: 201

Environmental and Natural Resource Economics

This textbook discusses environmental and natural resource economics. It presents foundational knowledge for applying economics to understand environmental economics as well as for managing environmental problems and optimizing the level of natural resource extraction. Environmental and Natural Resource Economics bridges knowledge between the major natural environmental issues and which economic policies could be applied for reducing human impacts on such issues. It is distinctive from other environmental economics textbooks by covering not only basic concepts introduced in environmental economics but also explains economic models developed in resource economics for optimizing the use of non-renewable and renewable resources for sustainability. This textbook will help students understand how to apply economics for utilizing policies to mitigate environmental issues caused from the output side of economic activities such as emitting pollutants or generating wastes and those derived from the input side such as natural resource extractions.

Consulting Pupils
  • Language: en
  • Pages: 180

Consulting Pupils

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2004-03-04
  • -
  • Publisher: Routledge

Consulting Pupils considers the potential benefits and implications of talking to students about teaching and learning in school, exploring its impact at different levels. Key issues included are: * the importance of engaging young learners in a focused dialogue about learning * the role of pupil consultation in helping schools to develop new directions for improvement * the wider implications of pupil consultation and participation in teaching the principles of citizenship and democracy. Through examples of pupil consultation initiatives in primary and secondary schools, the authors demonstrate how an agenda for change based on pupils' perspectives on teaching and learning can be used to improve classroom practice. Part of the What's In It For Schools series aimed at making educational policy issues relevant to practitioners, this book will be a valuable resource for practitioners, students and researchers interested in exploring pupils' perspectives on teaching and learning.