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A construção do prazer do texto
OLHOS E LEITURA Fantasias e Imaginação. A leitura prazerosa é aquela que nos conforta, provoca alegria ou curiosidade e a qual nos serve, também, para incentivar nas crianças o gosto pela leitura, contribuindo para a formação de seres humanos criativos, mais estruturados, reelaborando seus conflitos internos, possibilitando-lhes enfrentar a vida de forma saudável, auxiliando-os em sua formação psíquica, social e educacional. Almejando a concepção de indivíduos psiquicamente saudáveis e com uma formação humanitária mais livre, a escola se preocupa em formar pessoas que possam construir um mundo melhor, em que a imaginação, possivelmente, possibilitar-lhes-á encontrar as melhores soluções para o enfrentamento de seus problemas e da humanidade, à medida que vão crescendo, até atingir a idade adulta, possibilitando e formando indivíduos mais críticos e criativos. É na infância, ainda bem precoce, que despertamos nas crianças o prazer de ler: pelas histórias que contamos a elas, pelos livros recheados de figuras de linguagem, ilustrados, que as seduzem, com suas narrativas.
The Role of Knowledge Transfer in Open Innovation
The ways in which codified and tacit knowledge are sourced, transferred, and combined are critical in furthering open innovation. When used effectively, knowledge sharing and organizational success are significantly increased, improving products and services. The Role of Knowledge Transfer in Open Innovation is a collection of innovative research on a set of analyses, reflections, and recommendations within the framework of knowledge transfer practices in different areas of knowledge and in various industries. While highlighting topics including tacit knowledge, organizational culture, and knowledge representation, this book is ideally designed for professionals, academicians, and researchers seeking current research on the best practices for transfer of knowledge as an intermediate open innovation.
Ibss: Anthropology: 1996
Provides an unrivelled overview of intellectual development in anthropology.
Gamificar em sala de aula
Essa obra foi escrita por autores, atuantes em diversas áreas de conhecimento: Professores, psicólogos, nutricionistas... A intenção aqui, é trazer de forma didática, experiências gamificadas desenvolvidas no Ensino Médio a partir da perspectiva do ambiente escolar em que se constituem, permitindo ao leitor, entender as etapas de implementação da gamificação para essa faixa etária. Entendemos que muitas vezes, o professor tem interesse em desenvolver a metodologia em suas aulas, mas não entende bem por onde começar, tem dúvidas sobre a prática pedagógica, esse é nosso ponto de partida. Os projetos descritos nessa obra, foram criados pelos próprios aplicadores e, receberam o apoio das equipes gestoras das unidades educacionais, além disso, outros profissionais, não autores, participaram ativamente do processo, contribuindo para o sucesso da gamificação. Esperamos que sua experiência nessa leitura seja agradável e enriquecedora. E agora convido-te a entrar no mundo da gamificação no Ensino Médio.
Polyglutamine Disorders
This book provides a cutting-edge review of polyglutamine disorders. It primarily focuses on two main aspects: (1) the mechanisms underlying the pathologies’ development and progression, and (2) the therapeutic strategies that are currently being explored to stop or delay disease progression. Polyglutamine (polyQ) disorders are a group of inherited neurodegenerative diseases with a fatal outcome that are caused by an abnormal expansion of a coding trinucleotide repeat (CAG), which is then translated in an abnormal protein with an elongated glutamine tract (Q). To date, nine polyQ disorders have been identified and described: dentatorubral-pallidoluysian atrophy (DRPLA); Huntington’s dise...
Coffee
Coffee is one of the most popular drinks in the world but how does the production influence chemistry and quality? This book covers coffee production, quality and chemistry from the plant to the cup. Written by an international collection of contributors in the field who concentrate on coffee research, it is edited expertly to ensure quality of content, consistency and organization across the chapters. Aimed at advanced undergraduates, postgraduates and researchers and accompanied by a sister volume covering how health is influenced by the consumption of coffee, these titles provide an impactful and accessible guide to the current research in the field.
