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..".Aquinas and His Role in Theology is full of synthesis and insight. Experts have considered it to hold some of Chenu's finest pages on Aquinas: there succinct descriptions of church and society in the Middle Ages lead to luminous lines on the interplay of nature and grace. Every reader, beginner or lifelong disciple, will find in this book new perspectives and engaging ideas."
Ziel dieser Einführung ist es, mit feministischen Strömungen außerhalb Europas vertraut zu machen. Nachgezeichnet werden Debatten zu Feminismus und Gendergerechtigkeit in Afrika, Asien und Lateinamerika der letzten Jahrzehnte sowie der rege Austausch über regionale, nationale und auch kulturell-religiöse oder Sprachgrenzen hinweg. Der Band enthält sowohl Kapitel mit regionalem als auch Kapitel mit themenzentriertem Fokus, wie dem postkolonialen Feminismus, Feminismen im Islam oder dem Ökofeminismus. Er stellt so eine Einladung an europäische feministische Perspektiven dar, sich zu öffnen und weiterzudenken.
This book is a printed edition of the Special Issue "Inward Being and Outward Identity: The Orthodox Churches in the 21st Century" that was published in Religions
Essays on historical aspects of women's studies from a theological point of view.
Der Weltgebetstag der Frauen ist eine weltweite okumenische Gebetsbewegung. Sie ermoglicht es Frauen verschiedener Kirchen aus jahrlich wechselnden Landern ihre Glaubens- und Lebenserfahrungen in einer eigens verfassten Liturgie fur einen offentlichen weltweit gefeierten Gottesdienst zu artikulieren. Elfriede Dorr fragt nach den spezifischen Zugangen zum okumenischen Gebet im Weltgebetstag und reflektiert die Erfahrungen des Glaubens an der Basis in ihrer theologischen und didaktischen Qualitat. Der Weltgebetstag ist durch die unterschiedlichen okumenischen und kulturellen Gegebenheiten im globalen Kontext ein Lernort fur die Gebetsbewegung selbst. Dass die Laien-Frauen mit ihrem okumenischen Gottesdienst neue theologische Fragestellungen aufwerfen, macht den Weltgebetstag auch zum Lernort fur Theologie und Kirche.
Dieses Buch lädt dazu ein, Religion in der Schule zu unterrichten. Was bedeutet es aber, heutzutage Religionslehrer:in zu sein? Bernd Schröder skizziert gegenwärtige Herausforderungen von Schule und Religionsunterricht ebenso wie aktuelle Entwicklungen der Religionsdidaktik. Zahlreiche Anregungen für die Unterrichtspraxis sowie die schulseelsorgliche Arbeit und eine enge Verzahnung von Theorie und Anwendungsbezug zeichnen dieses Buch aus. Es leitet Leser:innen dazu an, "reflective practitioners" zu werden. Sie erfahren, worauf es bei gutem Religionsunterricht wirklich ankommt. Auch "besondere Fälle" werden in den Blick genommen, beispielsweise Hochbegabung oder sonderpädagogischer Förderbedarf.
"Der Mensch" ist ein klassisches Thema des schulischen Religionsunterrichts – hier kommt zum Tragen, was theologische Anthropologie zur Deutung menschlicher Existenz beiträgt, hier werden "Probleme" menschlicher Lebensführung verhandelt: von "Angst und Vertrauen" über Fragen der "Künstlichen Intelligenz" bis zur "Verantwortung" von Menschen. Anthropologie ist darüber hinaus ein Faktor des Religionsunterrichts – denn Lehrende unterrichten und fördern, kommunizieren und handeln im Gegenüber zu ihren Schüler:innen und im System Schule auf der Basis anthropologischer Annahmen, die aus theologischer Reflexion, aus ihren beruflichen Erfahrungen u. a. m. gespeist werden. Und nicht zulet...
This ESWTR Yearbook is the first to be defined geographically. It gathers together articles by Eastern and Central European women theologians, reflecting on their context, their history and their identity. The book gathers papers from Croatia, Georgia, Hungary, Latvia, Poland, Slovenia, from Lutheran, Reformed, Orthodox, Greek Catholic and Roman Catholic perspectives. Central for many of the authors is the burning question of how identity is to be defined - for women, for believers, in the post-communist era. To read these papers is to be offered a fascinating glimpse of the multiplicity and complexity of the contexts and traditions which have shaped - and continue to shape - European churches and their theologies.