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Die tatsächliche Verständigung im Spannungsfeld von Besteuerungs- und Steuerstrafverfahren
Die tatsächliche Verständigung ist ein wichtiges Instrument im Besteuerungsverfahren, das der Schaffung von Einvernehmen zwischen dem Steuerpflichtigen und der Finanzbehörde im Falle eines unklaren Sachverhalts dient. Der Verfasser untersucht die Bedeutung dieses Instruments im Spannungsfeld von Besteuerungs- und Steuerstrafverfahren, welches sich aus dem engen sachlichen Zusammenhang beider Verfahren bei gleichzeitig gesetzlich angeordneter Selbständigkeit dieser Verfahren (vgl. § 393 Abs. 1 S. 1 AO) ergibt.
Empirische Grundlagen der familienrechtlichen Begutachtung
Im familienrechtlichen Kontext werden Entscheidungen getroffen, die weitreichende Konsequenzen für das Leben von Familien haben. Zur fachlichen Beratung und Entscheidungsfindung bedienen sich Gerichte familienpsychologischer Gutachten. Die an Sachverständige gestellten Fragen sind vielfältig: Sie reichen von der Festlegung des Lebensmittelpunkt des Kindes über die Kontaktregelung nach Trennung und Scheidung bis hin zur Frage, ob das Kindeswohl im Haushalt der Eltern gefährdet ist und welche Schutzmaßnahmen geeignet und notwendig sind, um eine solche Gefährdung abzuwenden. Dieser Band behandelt die Grundlagen der familienrechtlichen Begutachtung, die zur Beantwortung dieser Fragen notw...
Clues
None
Germans to America
Title of the first 10 volumes of the series is Germans to America : lists of passengers arriving at U.S. ports 1850-1855.
Schwäbischer Merkur
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Zugang zu Recht
None
Animal Contests
Contests are an important aspect of the lives of diverse animals, from sea anemones competing for space on a rocky shore to fallow deer stags contending for access to females. Why do animals fight? What determines when fights stop and which contestant wins? Addressing fundamental questions on contest behaviour, this volume presents theoretical and empirical perspectives across a range of species. The historical development of contest research, the evolutionary theory of both dyadic and multiparty contests, and approaches to experimental design and data analysis are discussed in the first chapters. This is followed by reviews of research in key animal taxa, from the use of aerial displays and assessment rules in butterflies and the developmental biology of weapons in beetles, through to interstate warfare in humans. The final chapter considers future directions and applications of contest research, making this a comprehensive resource for both graduate students and researchers in the field.
Pfadabhängigkeit und Recht
In der juristischen Literatur wird der Begriff der "Pfadabhangigkeit" zumeist metaphorisch verwendet. Anders ist dies in den benachbarten Gesellschaftswissenschaften, wo das gleichnamige Konzept der Erklarung insbesondere institutioneller Entwicklungsprozesse dient. Nico Schrter geht der Frage nach, ob und wie eine Rezeption dieses Konzepts auch fur die Rechtswissenschaft erkenntnisversprechend ist. Dabei kann eine (informierte) Rezeption insbesondere dazu dienen, informelle Strukturbildungsprozesse im Recht besser zu verstehen. So bietet Pfadabhangigkeit eine plausible Erklarung fur die relative Stabilitat judikativer Entscheidungsstandards und rechtsdogmatischer Satze sowie - in Ansatzen - auch dafur, inwieweit diese einem Wandel unterliegen. Die Rezeption des Pfadabh?ngigkeitskonzepts liefert daher eine Antwort auf bestehende Theoriedefizite bei der Erklarung rechtlicher Phanomene.
Der Schulfrieden als Schranke der Religionsfreiheit
Joshua Moir untersucht im Rahmen der drei Ebenen Schutzbereich, Eingriff und Rechtfertigung den Schutz der verfassungsrechtlich gewährleisteten Religionsausübung von Schülern in der Schule. Daneben erläutert er den Schulfrieden als einen etablierten Terminus des Verfassungs- und Verwaltungsrechts. In Situationen religiöser Konflikte in der Schule wird er als Schutzgut angeführt, um die Religionsfreiheit einzuschränken. Nach einer differenzierten Begriffsanalyse und nachdem er die Frage nach der Schrankentauglichkeit des Schulfriedens für die Religionsfreiheit beantwortet hat, erarbeitet der Autor die Anforderungen an eine präzise Konfliktbewältigung in der Schule. Zugleich sind in die Arbeit die Ergebnisse eines empirischen Forschungsprojekts zu Religion und Glauben in Berliner Schulen eingeflossen.
