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Riflettere oggi sulla “crisi dei paradigmi” didattici non è un’operazione meramente accademica, ma assume una rilevanza strategica per uscire dall’incertezza che vive la scuola italiana nel presente e progettare il suo futuro. L’insegnamento scolastico si è sempre basato su di una “teoria della mente” dello studente, che orienta il complesso della progettazione didattica, dalla scelta dei contenuti all’organizzazione delle lezioni e alla valutazione. Il nesso tra epistemologia e didattica e le prospettive che questo implica per una riforma dell’insegnamento è il focus di questo lavoro.
Partendo dal tema della scuola, dei sui metodi (sospesi tra tradizione e innovazione), dei suoi obiettivi e dei tanti problemi che ancora l’affliggono, Siess trova un alleato proprio nella filosofia, da cui possono arrivare risposte importanti se si ha il coraggio di andare oltre il pregiudizio che la vede come una materia astratta e lontana dai nostri problemi quotidiani. La filosofia diventa così una “pratica” capace di calarsi nell’esperienza vissuta di chi vi si avvicina, che siano studenti o adulti. Introducendo l’uso di carte e tarocchi abbinati ai principali concetti filosofici, Metafisica in gioco propone giochi capaci di coinvolgere attivamente i lettori e guidarne la rif...
Copertina – Tiziano Angri/Elena Grigoli 02 – Essere Escher – Igort 04 – Peanuts – Charles M. Schulz 09 – Narrazioni fantastiche – Loredana Lipperini 11 – Traditori di tutti – Giorgio Scerbanenco /Paolo Bacillieri 18 – Calvin & Hobbes – Bill Watterson 23 – Letteratura – Vanni Santoni 25 – Zodiac – Ai Weiwei, Gianluca Costantini, Elettra Stamboulis 38 – Il silenzio degli inserventi – Antonio Rezza 40 – Inkspinster – Deco 44 – Furgoni strigidi – Stefano Tartarotti Essere Escher 51 – Copertina – Alice Iuri 52 – Maestro dell’illusione e della geometria – Federico Giudiceandrea 57 – Illustrazione – Sergio Ponchione 58 – Sospeso tra finito e...
“Ecco, la poesia di Marco è questo: un inno all’amore, immediato, bruciante, a volte disperato, acerbo, ma proprio per questo potente e suggestivo, un anelito verso una pace che non conosce più tormento e separazione, bensì la riconciliazione con la Natura-Dio” (dalla Prefazione). Giovinezza non sempre è sinonimo di acerbità. È la vita stessa a crescere i suoi figli, più del tempo sono le esperienze e le emozioni che si vivono a maturare nel cuore di chi scrive pensieri e parole. Marco Migliano è un autore giovane ma ha il coraggio di guardarsi dentro e condividere quanto di più profondo possiede; un cielo illuminato da bagliori intermittenti, riflessioni meditate e trascritte...
This book shows how both verbal and visual allusion position the plays of New Comedy within the context of contemporary polis culture.