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SEQUÊNCIAS DE ENSINO INVESTIGATIVAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Produzir uma SEI é uma forma de interlocução entre a pesquisa educacional e a resolução de problemas verdadeiramente importantes para a escola (MOTOKANE, 2020). A frase acima expressa o sentido deste livro, que é resultado do trabalho de interlocução entre pesquisadores em ensino de ciências e professores da Educação Básica, ao longo do curso de formação continuada intitulado "Argumentação e atividades investigativas no ensino de ciências". Neste curso, fundamentos teóricos acerca do ensino por investigação e práticas epistêmicas, em especial, a argumentação, permearam, junto às experiências docentes dos cursistas, as discussões em torno da construção de sequênc...
O ensino de ciências e matemática e seus protagonistas volume iii
Este é o terceiro volume da série O Ensino de Ciências e Matemática e seus Protagonistas, que foi iniciada em 2014 com a finalidade de apresentar resultados de pesquisas desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIMA) da Universidade Federal de Sergipe. Os capítulos deste livro abordam contextos amplos de pesquisas em ensino de ciências e matemática. Assim como nos volumes anteriores dessa série, nesta coletânea são abordadas problemáticas dos processos de ensino e aprendizagem de ciências e matemática, do ponto de vista de seus protagonistas (professores e alunos) em suas vivências escolares ou acadêmicas.
World Congress on Medical Physics and Biomedical Engineering, June 7-12, 2015, Toronto, Canada
This book presents the proceedings of the IUPESM World Biomedical Engineering and Medical Physics, a tri-annual high-level policy meeting dedicated exclusively to furthering the role of biomedical engineering and medical physics in medicine. The book offers papers about emerging issues related to the development and sustainability of the role and impact of medical physicists and biomedical engineers in medicine and healthcare. It provides a unique and important forum to secure a coordinated, multileveled global response to the need, demand and importance of creating and supporting strong academic and clinical teams of biomedical engineers and medical physicists for the benefit of human health.
CURRÍCULO ESCOLAR E FORMAÇÃO DOCENTE NO ÂMBITO DO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Este livro é uma coletânea de artigos, fruto do trabalho de alunos do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, vinculado à Universidade Federal de Sergipe. As reflexões e experiências apresentadas, nesta obra, integram conhecimentos e discussões evocados nas disciplinas Fundamentos de Currículo e Avaliação Escolar e Tópicos Especiais em Ensino de Matemática, ministradas pelas professoras doutoras Denize da Silva Souza e Maria Batista Lima, as quais integram a organização desta coletânea.
Os Saberes Elementares Matemáticos Presentes em Concursos para Professores em Sergipe
Esta obra está vinculada a um projeto maior, intitulado "A Constituição dos Saberes Elementares Matemáticos: A Aritmética, a Geometria e o Desenho no curso primário em perspectiva histórico-comparativa, (1890-1970)" desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa em História da Educação Matemática no Brasil (Ghemat). O objetivo foi investigar sobre os saberes elementares matemáticos presentes em provas de concursos para professores primários em Sergipe, no período de 1874 a 1924. A relevância desse tema pode ser justificada pelo fato de que, até o momento desta pesquisa, não foram localizados no âmbito do projeto maior, investigações que tratassem do tema saberes elementares matemáticos a partir de provas. Apresenta recorte de provas de concurso, com comentários e observações que sugerem uma análise mais detalhada dos conteúdos, tipos de provas e saberes elementares matemáticos contemplados. Interessa a pesquisadores em História da Educação Matemática, estudantes universitários, pesquisadores e público em geral.
Ensaios sobre ensino de ciências e matemática
Neste livro, as epistemologias de Karl Popper, Gaston Bachelard, Thomas Kuhn, Stephen Toulmin, Jean Piaget e Ludwik Fleck são abordadas em ensaios elaborados com a intenção de fortalecer a compreensão sobre as várias correntes epistemológicas contemporâneas, levando em conta sua adoção em pesquisas em ensino e na prática pedagógica na Educação Básica.
Ciência radiológica para tecnólogos 9a edição
GARANTA AS IMAGENS DA MAIS ALTA QUALIDADE E A PRÁTICA MAIS SEGURA E EFETIVA! Desenvolva a habilidade e o conhecimento de tomar decisões seguras relativas aos dados técnicos e à qualidade da imagem diagnóstica, com os detalhes precisos, as ilustrações vibrantes e os recursos de cor apresentados neste livro! Atualizada com os últimos avanços da ciência radiológica, a nona edição deste consagrado livro-texto abrange uma ampla área das disciplinas radiológicas, oferecendo uma sólida fundamentação para o estudo e a prática da física radiológica, exames de imagem, radiobiologia e proteção radiológica, entre outros. Instrumento de aprendizagem sem igual, esta obra fortalece ...
Oxford Bookworms Library: Stage 1: Les Misérables
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