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Carlos Arturo Truque
Algunos críticos como Cyrus Stanley en Estados Unidos y Peter Schultze-Kraft en Alemania, que se han encargado de traducirlo y divulgarlo en sus respectivos países, lo consideran un cuentista a la altura de Horacio Quiroga y Filiberto Hernández. En Colombia sabemos de él, gracias al conocido crítico Eduardo Pachón Padilla, que en su tiempo lo incluyó en sus necesarias antologías literarias. Truque, quien en la actualidad es más estudiando en la academia norteamericana que en la nuestra, fue víctima en su época de la exclusión por parte del establecimiento literario bogotano, y en más de una ocasión, fue estigmatizado por ser pobre, negro y de pensamiento de izquierda. Como un homenaje a uno de los cuentistas más importantes que ha dado el pacifico colombiano, la universidad del Valle, a través de su programa editorial, presenta, en el marco del encuentro universitario de cultura, esta valoración crítica, escrita a varias voces, para que el lector vuelva sobre este autor olvidado, que nació en una región olvidada
Manifiesto de un Humano MáS
Estimado lector el contenido que está por descubrir es una historia de búsqueda, de evolución, de cambio, merodeada por circunstancias comunes de nuestro personaje principal, un amor envuelto de complicaciones, un sueño abatido por sus discrepancias emocionales, un retrato del hombre moderno, inmerso en un mundo caótico. Es una reflexión de nuestra postura como entes sociales, partícipes de una cadena de causas y efectos, partícipes de un entorno que nos delimita y nos nombra, partícipes de una ciudad llamada Collage y de ese folklor que vive en ella.
Planeación participativa
El libro consta de tres partes: en la primera se hacen unas articulaciones teóricas sobre desarrollo y planeación participativa, discusión básica en la planeación del desarrollo, no solo como proceso técnico, sino como proceso político y cultural; en la segunda se abordan metodologías para elaborar diagnósticos y planes de desarrollo participativos, incluyendo en esta edición los planes de desarrollo con enfoque territorial (PDET); en la tercera se mira la parte de la evaluación de proyectos de desarrollo. El objetivo es servir de referencia a estudiantes, profesionales, líderes comunitarios, planificadores, políticos y a todas aquellas personas interesadas en este campo de la planeación participativa, básica en la construcción de apuestas de desarrollo "desde abajo"; de una democracia realmente participativa.
Flores del campo
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Leer
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Bolivian studies
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Leer se volvió viral
"Los chicos ya no leen como antes". ¿Quién no escuchó una y mil veces esa frase hecha? ¿Cuánta verdad hay en ella? Daniela Ottolenghi sostiene que es cierto que los jóvenes y adolescentes no leen como antes, pero su énfasis no está puesto en cuánto se lee sino en cómo se lee. ¿Influencers de lectura? ¿Estantes de biblioteca digitales? ¿Mundiales de escritura? ¿Adolescentes motorizando la industria del libro en papel en plena era digital? Leer se volvió viral es un ensayo necesario para comprender cómo son las prácticas de lectura y escritura en la era de Booktubers, Bookstagrammers y Booktokers que llenan sus anaqueles de Goodreads y prueban escribiendo fanfics en Wattpad y Webtoon (si no entendiste nada de todo esto, ¡este libro es para vos!).
¡TE EQUIVOCASTE!
Un libro inspirador de historias de inicio; entrevistas de propietarios de pequeñas empresas que comparten lecciones de cómo administrar sus propios negocios. El libro de la pequeña empresa para empresarios que buscan consejos relevantes para evitar errores graves en la gestión de una empresa. Un libro de inicio para guiarlo en el camino correcto hacia el éxito, iluminando los esfuerzos de los empresarios que ven el fracaso con positividad, un componente necesario para lograrlo. Los propietarios de nuevas empresas brindan relatos reales de cómo enfrentar los desafíos con valentía en un esfuerzo por resaltar el viaje de inicio desde la toma de decisiones difíciles y los sacrificios n...
Prohibido leer
La censura en la literatura infantil y juvenil es un fenómeno que ha estado presente desde el mismo momento en que se empiezan a escribir libros para niños y, de una u otra forma, sigue siendo realidad en nuestros días. En esta misma colección –n.º 155– puede consultarse un pormenorizado estudio coordinado por Pedro César Cerrillo y M.ª Victoria Sotomayor, en el que se presentan, analizan y clasifican las diferentes censuras que en los últimos cien años han sufrido los libros infantiles. Partiendo del mismo, que ha puesto en negro sobre blanco un tema del que algunas veces se hablaba, pero cuyo estudio no se había afrontado aún de manera sistematizada, publicamos ahora estas n...
