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Linguagem e cognição as reflexões de L. S. Vygotsky sobre a ação reguladora da linguagem
  • Language: pt-BR
  • Pages: 144
Referenciação e discurso
  • Language: pt-BR
  • Pages: 342

Referenciação e discurso

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2005
  • -
  • Publisher: Unknown

Esta obra estuda as implicações da referenciação como testemunho expressivo da relação entre linguagem, práticas discursivas e realidade. Tema altamente estudado e discutido nos dias de hoje é brindado com estudos primorosos escritos por uma equipe de especialistas reconhecidos e coordenados por três importantes lingüistas da Unicamp.

Abordagens Grupais Em Fonoaudiologia
  • Language: pt-BR
  • Pages: 220

Abordagens Grupais Em Fonoaudiologia

Reconhecendo a importância do contexto grupal no tratamento de diversos distúrbios, as organizadoras reuniram as experiências de vários profissionais da área de fonoaudiologia que trabalham com grupos. Entre os temas abordados estão afasia, surdez, autismo e alterações de linguagem. Obra fundamental para fonoaudiólogos, professores, médicos e terapeutas.

A semiologia das afasias
  • Language: pt-BR
  • Pages: 235

A semiologia das afasias

Esta coletânea, dedicada ao estudo linguístico/neurolinguístico das afasias – problemas de linguagem oral e escrita decorrente de lesão cerebral adquirida – é inovadora em vários sentidos. Nela são apresentados resultados originais de pesquisa em torno de vários aspectos da linguagem afásica, de forma a contribuir criticamente com a teorização sobre as relações entre linguagem, cérebro e cognição. Esta proposta interessará a estudiosos da linguagem normal e patológica do campo acadêmico e do campo clínico, como linguístas, terapeutas e médicos, dentre outros.

A construção de sentidos na escrita do aluno surdo
  • Language: pt-BR
  • Pages: 122

A construção de sentidos na escrita do aluno surdo

Discute a questão da linguagem na educação do surdo, com base nas proposições de Vygotsky e Bakhtin, tomando como foco para a análise de redações de surdos os aspectos coesivos e o sentido do texto por meio dos enunciados e da continuidade temática. Percebe-se a interferência da LIBRAS, isto é, a condição bilíngüe - oral e de sinais - intervindo na instância interativa dos textos escritos.

Estudios de sociolingüística
  • Language: en
  • Pages: 828

Estudios de sociolingüística

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2004
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Bibliographie linguistique de l'année 1997/Linguistic Bibliography for the Year 1997
  • Language: fr
  • Pages: 1716

Bibliographie linguistique de l'année 1997/Linguistic Bibliography for the Year 1997

Bibliographie linguistique/ Linguistic Bibliography is the annual bibliography of linguistics published by the Permanent International Committee of Linguists under the auspices of the International Council of Philosophy and Humanistic Studies of UNESCO. With a tradition of more than fifty years (the first two volumes, covering the years 1939-1947, were published in 1949-1950), Bibliographie linguistique is by far the most comprehensive bibliography in the field. It covers all branches of linguistics and related disciplines, both theoretical and descriptive, from all geographical areas, including less known and extinct languages, with particular attention to the many endangered languages of the world. Up-to-date information is guaranteed by the collaboration of some fifty contributing specialists from all over the world. With over 23,000 titles arranged according to a detailed state-of-the-art classification, Bibliographie linguistique remains the standard reference book for every student of language and linguistics.

Comparative Romance Linguistics Newsletter
  • Language: en
  • Pages: 92

Comparative Romance Linguistics Newsletter

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2007
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Epilanguages
  • Language: en
  • Pages: 246

Epilanguages

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2009
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Nova pragmática
  • Language: pt-BR
  • Pages: 238

Nova pragmática

O livro tem como principal objetivo discutir questões metodológicas e conceituais da vertente de estudos da linguagem que se tem chamado de Nova Pragmática, isto é, uma pragmática que investe no potencial crítico que a noção de práxis social oferece para a compreensão da língua. Pelo seu viés interdisciplinar, a obra direciona-se a linguistas teóricos e aplicados, antropólogos, sociólogos, educadores e filósofos da linguagem.