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Convergencia entre educación y tecnología
Esta amplia, extensa, plural y heterogénea recopilación reúne las experiencias vertidas en el XXIV Congreso Internacional EDUTEC cuyo tema principal consistió en indagar la relación entre educación y tecnología y en gran impacto que sobre ella produjo la situación sanitaria de los últimos años. Con intervenciones de profesionales de todo el mundo, esta publicación contribuye a la difusión de estrategias para solucionar las problemáticas surgidas a nivel global por el impacto de la pandemia.
EL APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO ANTE LOS RETOS DE LA AGENDA 2030
El ApS constituye una respuesta a la demanda histórica de nuestro sistema universitario de acercar y estrechar vínculos entre la sociedad y las Universidades. Por ello, el conjunto de capítulos que componen esta obra tiene en común mostrar las diversas formas en que la educación es capaz de asumir un compromiso con las necesidades y problemáticas del presente.
20,000 Spanish American Pseudonyms
A compilation of pen names used by writers of Spanish America from the earliest colonial times until the present. Those readers wishing to verify a pseudonym for an author, and those wishing to find more detail regarding the author's use of a particular pseudonym will find 20,000 Spanish American Pseudonyms an invaluable reference tool for beginning their research.
Economics As a Science of Human Behaviour
This book champions the view that economics is a social science, and that, moreover, it may serve as a new paradigm for the social sciences. Economics is taken to be part of those sciences which deal with actual problems of society by providing insights, improving our understanding and suggesting solutions. I am aware that the way problems are addressed here has little in common with economics as it is generally understood today; most economists make strong efforts to imitate the exact sciences. Economics tends to become a branch of applied mathematics; the majority of all publications in professional journals and books are full of axioms, lemmas and proofs, and they are much concerned with ...
Arquitectos Españoles Exiliados en México
En 1996, cuando se cumplían 65 años de la proclamación de la Segunda República Española (1931) y 60 del inicio de la Guerra Civil (1936), presenté en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona, de la Universidad Politécnica de Cataluña, mi tesis doctoral "Arquitectos españoles exiliados en México. Su labor en la España republicana (1931-1939) y su integración en México", dirigida por Josep Maria Montaner y aprobada cum laude por un jurado presidido por Oriol Bohigas. El trabajo obtuvo el Premio Extraordinario de Doctorado en Arquitectura, curso 1995-96. Hoy, cuando se cumple el 75 aniversario del final de aquella guerra y del inicio de la diáspora republicana (1939), se convierte en el libro que tiene el lector en sus manos. A sugerencia de varios colegas que la conocían, acepté publicarla admitiendo la opinión de que tiene plena vigencia como aportación a la historia de la arquitectura del siglo XX en ambos países, y que podrá servir como base a trabajos posteriores que aborden temáticas similares.
Los muy ricos
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