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Promoción de la salud: reflexiones universitarias
La Especialización en Alimentación y Nutrición en Promoción de la Salud cumple 15 años de labores ininterrumpidas y, como festejo, presenta su publicación titulada Promoción de la salud: reflexiones universitarias. Quince años de trayectoria de la Especialización en Alimentación y Nutrición en Promoción de la Salud. Esta obra recoge el legado construido a lo largo de los años, renueva la discusión teórica en Promoción de la Salud (PS), estimula la práctica docente al hacer visible lo que se enseña en la especialización y proyecta el programa académico hacia el futuro, dado que aborda con entereza varios de los asuntos que, hoy en día, son retos enormes para la PS. Los nueve capítulos del libro actualizan discusiones de importancia en aspectos estratégicos para la PS, como la interculturalidad, las alternativas al desarrollo, la emancipación, la sostenibilidad planetaria, la salud laboral y la alimentación en pueblos indígenas. Adicionalmente, de modo original, se presenta la labor académica dentro de un programa académico en desarrollo y hace visible las propuestas en PS que elaboran los estudiantes de la especialización.
Promocionando la salud y la alimentación saludable
Promocionando la Salud y la Alimentación Saludable. Diez años de trayectoria de la Especialización en Alimentación y Nutrición en Promoción de la Salud es una obra única que enaltece el ámbito de la formación académica-profesional especializada en Promoción de la Salud. Ejemplifica la pertinencia y la versatilidad del campo profesional de la Promoción de la Salud en el desarrollo del talento humano tomando como base el ámbito de aplicación práctica de la alimentación y la nutrición.
Análisis de la gobernanza, el territorio y la soberanía alimentaria en Colombia
La gobernanza, el territorio y la soberanía alimentaria son elementos indispensables para el desarrollo de un país en posconflicto que busca la paz y la equidad. Por este motivo, la Maestría en Seguridad Alimentaria y Nutricional de la Universidad Nacional de Colombia aborda este tema en el contexto colombiano y expone las reflexiones y experiencias del país desde una perspectiva rural y comunitaria. Este libro ofrece un panorama para las personas interesadas en reflexionar sobre la seguridad y la soberanía alimentaria en Colombia a partir de diversos análisis que van desde la formulación de políticas públicas basadas en experiencias locales hasta estudios de caso que exponen ejercicios de gobernanza en el marco de programas institucionales.
Children Affected by Armed Conflict
Societal turbulence, state collapse, religious and ethnic conflict, poverty, hunger, and social exclusion all underlie children's involvement in armed conflict. Drawing from empirical studies in eleven conflict-ridden countries, including Pakistan, Sri Lanka, Thailand, Colombia, Uganda, Palestine, Somalia, Liberia, Sierra Leone, Sudan, and South Sudan, Children Affected by Armed Conflict crosses cultures and contexts to capture a range of perspectives on the realities of armed conflict and its aftermath for children. Children Affected by Armed Conflict upends traditional views by emphasizing the experience of girls as well as boys, the unique social and contextual backgrounds of war-affected...
Legend Since September 1998
Grab this awesome notebook as a personalized birthday gift for a legend born in September. 6x9 inches 120 graph paper 5x5 pages matte cover soft cover (paperback)
Teachers' Minds And Actions
Based on the 10th International Study Association on Teacher Thinking and Practice Conference in Gothenburg, this text contains a collection of original research conducted by scholars from Europe, North America, Israel and Hong Kong, and provides an overview of the current status of international research on teacher thinking.; The contributors write from different perspectives - some analytical, some philosophical and some contextual - on the way teachers think and act. The intention of the book is not to characterise critically the established traditions or any of its researchers, but to study teacher-thinking research in context, analysing research objectives and enquiring into what lies behind the traditions. The result is a picture of an unpredictable but exciting and interesting future in developments in teacher-thinking research.
School Trouble
This book sets out a series of possible approaches to pursuing social justice in and through educational settings. It identifies a series of key features of the contemporary political, theoretical and popular landscape in relation to school practice.
Your Money Or Your Life
In this intriguing study, Jacques Le Goff, one of the most esteemed contemporary French historians of the Middle Ages, presents a concise investigation of the problem that usury posed for the medieval Church, which had long condemned the lending of money for interest.
