Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
The Third Shift
"The Third Shift. Andragogical Reflections on the @ktywny Senior Project" is a monograph devoted to the numerous aspects of senior education, all the more valuable, since it is based on experience. Not only does it constitute an example of good practice, but it is also characterised by a scientific approach to the presented information. Representatives of diverse circles and social groups, employees of Lower Silesiannon-governmental organisations, and, last but not least, the seniors who took part in the project - have contributed to the writing of the present book. The seniors themselves are the authors of the title "The Third Shift" which is to symbolise people of advanced age, the third generation, as well as the start of seniors' active participation in social life.
Trzecia zmiana
Monografia "Trzecia zmiana. Andragogiczne rozważania na temat projektu @ktywny Senior" jest poświęcona wieloaspektowej edukacji osób starszych, tym cenniejsza, że oparta na doświadczeniach. Stanowi ona nie tylko przykład dobrych praktyk, lecz także cechuje się naukowym podejściem do prezentowanych treści. Do powstania publikacji przyczynili się przedstawiciele różnych środowisk i grup społecznych, pracownicy dolnośląskich organizacji pozarządowych, a przede wszystkim Seniorzy zaangażowani w projekt. To właśnie tym ostatnim przypisać należy autorstwo tytułu "Trzecia zmiana", który symbolizować ma osoby starsze, trzecie pokolenie, a także nastanie czasu aktywnego działania udziału Seniorów w życiu społecznym.
Journal of education Culture and Society
Nic nie wpisano
Journal of Education Culture and Society 2016_2
International scientific journal
Journal of Education Culture and Society 2015_2
Nic nie wpisano
Journal of Education Culture and Society 2015 No 1
Nic nie wpisano
Reassessing Communism
The thirteen authors of this collective work undertook to articulate matter-of-fact critiques of the dominant narrative about communism in Poland while offering new analyses of the concept, and also examining the manifestations of anticommunism. Approaching communist ideas and practices, programs and their implementations, as an inseparable whole, they examine the issues of emancipation, upward social mobility, and changes in the cultural canon. The authors refuse to treat communism in Poland in simplistic categories of totalitarianism, absolute evil and Soviet colonization, and similarly refuse to equate communism and fascism. Nor do they adopt the neoliberal view of communism as a project ...
