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O livro 'Depois da Avenida Central: cultura, lazer e esportes nos sertões do Brasil' traz oito estudos sobre diferentes práticas de cultura, lazer e esportes nos sertões brasileiros e a importância das articulações desses campos de estudo. Organizado pelo professor Cleber Dias, o livro realiza uma análise sobre a cultura, o lazer e os esportes em um Brasil periférico, observando como a organização dos esportes é realizada nesses locais e como cada um deles se manifesta. As investigações permeiam uma natureza plural e perpassam os seguintes espaços: os subúrbios da cidade do Rio de Janeiro (1900 a 1923); o Acre (1907 a 1922) e o desenvolvimento de seu mercado cultural; o interi...
O campo pedagógico da Educação Física escolar foi marcado por uma série de debates sobre sua função e importância dentro da escola. A partir do final da década de 1970, surgiu uma polaridade de propostas pedagógicas com intuito de transformar a prática da Educação Física na escola. Entretanto, esta produção forneceu poucos elementos para a construção de propostas de intervenção. Tais debates se prenderam mais em tentar prescrever como deveriam ser as aulas do que buscar saídas para sua intervenção. Foi para dar conta desta lacuna no campo profissional e acadêmico da Educação Física que esta obra surge. Neste livro, compartilhamos experiências sobre o tratamento pedagógico do atletismo tanto com atividades práticas como em debates conceituais. Esperamos desta forma que este material some às outras propostas já existentes e a rica experiência dos professores que diariamente atuam com a Educação Física na escola.
The success of an organization may be dependent on limiting the potential for deviant behavior, and if necessary, reacting to deviant behavior in a positive way. Managing Organizational Deviance goes beyond questions of control to also consider ethical dimensions of conduct. As a result, it teaches students who will go on to inhabit organizations to become familiar with the ethical implications of deviant and dysfunctional behavior in addition to managing this behavior in an effective way.
This text provides the most up-to-date information on evidence-based practice, the concepts underlying evidence-based practice, and implementing evidence into the rehabilitation practice. This text is organized by the steps of the process of evidence-based practice--introduction to evidence-based practice, finding the evidence, assessing the evidence, and using the evidence.
Includes entries for maps and atlases.
"I am delighted to introduce this volume of Neurosurgery by Example: Key Cases and Fundamental Principles. Neurosurgical training and practice are based on managing a wide range of complex clinical cases with expert knowledge, sound judgment, and skilled technical execution. Our goal in this series is to present exemplary cases in the manner they are actually encountered in the neurosurgical clinic, hospital emergency department, and operating room. In this volume, Drs. Peter Nakaji and Michael Levitt invited a broad range of expert contributors to share their extensive wisdom and experience in all major areas of vascular neurosurgery. Each chapter contains a classic presentation of an impor...
The second revised edition of this text will update and present current state of the art clinical approaches to this subject. This book will continue to be the source text of information on drug-induced movement disorders authored and edited by the pioneers in the field. It will be an invaluable addition to the library of any neurologist.