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A coletânea apresentada aos leitores e às leitoras é resultado do esforço de produção intelectual dos acadêmicos e acadêmicas de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina, enquanto sistematização dos trabalhos finais, das disciplinas Pensamento Educacional Contemporâneo e Teoria Crítica da Sociedade e Educação, oferecidas no segundo semestre de 2020 pelos professores Dr. Lidnei Ventura e Drª Roselaine Ripa, ambas ancoradas principalmente em autores clássicos da Educação e da Escola de Frankfurt. Embora se configurem como resultados de pesquisas e estudos específicos, os textos revelam discussões inacabadas e em movimento, assim como a própria pesquisa no campo da educação.
O ano de 2020 tornou-se um ano impactante na vida de todo o planeta. Através de um inesperado contágio pelo COVID-19, iniciado na China o mundo todo se viu submerso em uma das maiores pandemias da história, a qual afetou as relações pessoais, sociais, econômicas e políticas em todo o mundo. A educação por sua vez, por conta da necessidade do distanciamento social, precisa se reinventar. Sem perspectivas para o retorno das atividades usuais as diferentes instituições educacionais buscam por alternativas. São realizados estudos de caráter teórico, no que tange a políticas de ação e experiências práticas visando aproximar a instituição da sua comunidade. Nesta perspectiva a presente publicação busca reunir artigos que realizam o debate sobre a Educação nestes “novos tempos”. A fim de organização do e-Book buscou-se agrupar-se os trabalhos em torno destes dois eixos: trabalhos que fazem um recorte teórico, histórico relativo a políticas de educação e trabalhos que fazem uma análise e reflexão sobre aspectos da prática pedagógica.
O presente livro, “Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana 4: Jogos Educativos e Tecnologias Digitais”, apresenta uma diversidade de leituras que valorizam a realidade empírica a partir de instigantes abordagens alicerçadas em distintos recortes teóricos e metodológicos, fundamentando-se em uma plural compreensão sobre a educação na era paradigmática da informação e do conhecimento. Tomando como foco a agenda lúdica dos jogos educativos e a crescente relevância das tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto educacional, esta obra trata-se de uma coletânea multidisciplinar de artigos escritos por um g...
A obra “Brinquedos e cultura: Aspectos interdisciplinares do brincar” abrange vários horizontes de análise considerando as relações entre brinquedos, brincadeiras e crianças, a partir das áreas da filosofia, do design, da pedagogia, entre outras. Nas reflexões construtivas sobre a importância dos brinquedos e do brincar no mundo contemporâneo, esperamos que a obra sirva de inspiração para outros trabalhos que dialogam com os campos do design, infância e educação.
Pesquisas em Educação: outros diálogos com os clássicos reúne uma produção intelectual coletiva pensada e construída em meio aos limites e desafios do cenário pandêmico imposto pelo novo Coronavírus. Os textos apresentados emergem das leituras, discussões e reflexões desenvolvidas pelos pesquisadores e pesquisadoras cursistas da disciplina Pensamento Educacional Contemporâneo, realizada no segundo semestre de 2021 para o Curso de Mestrado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Esta coletânea reafirma seu papel de resistência, ratifica a importância da leitura dos/as autores e autoras clássicos/as para iluminar discussões concernentes a questões educacionais, atemporalmente, urgentes diante do atual esvaziamento de fundamentos teóricos, autoritarismo e barbárie que caracterizam os tempos hodiernos da sociedade digitalmente administrada.
Social deprivations coincide with vast deforestation in Brazil's Legal Amazon, or Amazônia. Poverty reduction and sustainable development require renewed efforts to protect the region's exceptional natural wealth, coupled with a shift from an extractive to a productivity-oriented growth model.
This report examines the current system of water abstraction and pollution charges in operation in Brazil. It assesses the Current system’s implementation challenges and provides possible solutions.
This book presents research and findings in the field of manufacturing engineering, technologies and innovative approaches to process improvements. It features selected papers presented at 12th Brazilian Manufacturing Engineering Congress held on 10-12 of May of 2023 in Brasília, DF, Brazil. The book provides valuable insights and information to academic researchers, practicing engineers, or students just starting out in the field of manufacturing engineering. The Chapters are divided by areas of interest, including Additive Manufacturing, Processes with Material Removal, Union and Assembly Processes, Tribology and other manufacturing technologies..
Analyzes informality in Latin America, exploring root causes and reasons for and implications of its growth. This book uses two distinct but complementary lenses. It concludes that reducing informality levels and overcoming the "culture of informality" will require actions to increase aggregate productivity in the economy.