Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Psychopathologie structurale 3
Zéna Helmann apporte dans Structure et Evolution une vue d'ensemble sur l'histoire du courant que développent aujourd'hui ses travaux et ceux de son école.A travers les différentes étapes de cette histoire, les deux perspectives, structurale et évolutive, qu'intègre l'analyse phénoméno-structurale actuelle, permettent de mieux situer les débuts du courant, puis d'éclairer le sens qu'il a pris et ce sur quoi il ouvre.Après avoir élaboré des notions et des méthodes visant des structures psychiques, la psychopathologie structurale s'enrichit par ses démarches plus récentes d'une dimension évolutive. Elle le fait à partir des rencontres avec la psychologie génétique et des r...
Coproduire nos espaces publics
Cet ouvrage retrace l'itinéraire d'une démarche originale de Formation-Action-Recherche initiée dans le Nord Pas-de Calais autour la problématique de la transformation des espaces publics de proximité dans des quartiers urbains populaires.
Bogie
Début des années 60, Maxime Delage, alcoolique, seul et sans travail, découvre par hasard le personnage de Philip Marlowe et son interprète à l'écran dans Le grand sommeil : Humphrey Bogart. Electrochoc, virage à 180 degrés et métamorphose. Delage, devient Bogie. Il ouvre une agence de détective privé, se retrouve embarqué dans des affaires en trompe-l'œil et tente de refaire surface en s'identifiant à l'acteur américain pour qui il se prend de passion. Une riche veuve et son factotum engagent l'apprenti détective pour remettre la main sur une voiture volée. Un homme désespéré l'implore de retrouver sa femme qui vient de disparaître. Une mystérieuse inconnue le somme de confondre son mari polygame. Tous cultivent l'art du mensonge. Aronde, imper, couvre-chef Fedora, Famous cigarettes, 38 type Match, Black & White... Bogie n'a pas dit son dernier mot.
International Directory of Psychologists, Exclusive of the U.S.A.
Divided geographically by country. Each section includes includes societies/associations of psychology in a given country, as well as the historical development and current state of psychology, the current major research programs, and a brief account of academic training in psychology and the legal status of psychology as a profession in each country. Finally, each country entry includes a directory of psychologists within its borders, including address and area of specialization.
Pratiques ordinaires en travail social et médico-social
Voici questionnées les pratiques ordinaires en travail social et remises en cause les évidences, le sens commun et les allant de soi. Voici mis au jour le travail réel, l'officieux, le non-dit et le caché, car c'est bien dans ces interstices que le travail social se niche et que se nouent les relations humaines. Ce livre soulève des questions inscrites dans les champs de l'inclusion sociale, de la protection de l'enfance, du médico-social et des addictions.
Gaston Crunelle and Flute Playing in Twentieth-Century France
Gaston Crunelle (1898--1990) was Professor of Flute at the Paris Conservatory from 1941 to 1969 and taught an entire generation of the world's leading flutists. A leading orchestral, chamber music, and solo flutist, his recordings are among the best of the 78-rpm and early LP eras. Gaston Crunelle and Flute Playing in Twentieth-Century France establishes Crunelle's place in history as one of the most important flutists of the twentieth century and shines light on musical life in France during his lifetime from the silent film era, through the German Occupation, to the changes in music and education since 1968.
Reforming Teaching Globally
This book seeks to raise the discussion of globalisation’s effects on teacher education, development and work, and its reforms and institutions, to a more theoretical and analytical level, and to provide specific examples in the comparative tradition to illustrate teacher policy in the context of education systems’ widespread variability and complexity. The contributors critically analyse current arrangements in teacher education, development and work, and highlight the forces that enter in this contested terrain, the sources of conflict and convergence, and the implication of these for teaching and learning, and for indigenous forms of knowledge and knowledge construction in the globalisation era.
