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A presente obra é fruto de encontros e trocas de experiências de professores e professoras que atuam em universidade, escolas e outros espaços, trabalhando com dança. Encontros são perolas que geram debates e reflexões. O rico material que é produzido nesses momentos deve ser socializado, para que possa constituir em ações pedagógicas com qualidade. A dança está sempre presente na vida do ser humano, desde seus primórdios e permanece se modificando e se transformando toda vez que, corpos descobrem novas formas de se comunicarem e se expressarem pelo movimento. Que as experiências exitosas que autores/as compartilham nessa obra possam ser fermentos para novas propostas de dança na escola.
A ginástica rítmica denominada popular é uma metodologia de ensino, que nasce, em 1989, a partir de um projeto de extensão na cidade de Piracicaba/SP, já mencionado, fruto da parceria entre a universidade local e a prefeitura desse município, a partir de uma leitura democrática de esporte, no qual a seleção por habilidade, biótipo, entre outros fatores, com intuito de promover as equipes de alto rendimento, não era prioridade. O foco era o oferecimento da modalidade para a população a partir dos sete anos de idade, sem distinção de sexo, com e sem deficiência, em vários espaços da cidade, como espaços de esporte participação, com o intuito de contribuir com o desenvolvim...
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Reprint of the original, first published in 1876.
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This atlas depicts and describes catheter-based interventions across the entire pediatric age range, from fetal life through to early adulthood, with the aim of providing an illustrated step-by-step guide that will help the reader to master these techniques and apply them in everyday practice. Clear instruction is offered on a wide range of procedures, including vascular access, fetal interventions, valve dilatation, angioplasty, stent implantation, defect closure, defect creation, valve implantation, hybrid approaches, and other miscellaneous procedures. The atlas complements the previously published handbook, Cardiac Catheterization for Congenital Heart Disease, by presenting a wealth of photographs, images, and drawings selected or designed to facilitate the planning, performance, and evaluation of diagnostic and interventional procedures in the field of congenital heart disease. It will assist in the safe, efficient performance of these procedures, in decision making, and in the recognition and treatment of complications.