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Ensino e Pesquisa em Biblioteconomia no Brasil:
Em homenagem aos 30 anos de criação do Curso de Biblioteconomia o Departamento de Ciência da Informação concretizou a proposta de organização deste livro que é uma coletânea de ensaios, cujos conteúdos refletem as novas inquietações epistemológicas de cada docente a partir dos saberes e fazeres no Curso de Biblioteconomia durante sua trajetória e experiência.
Informação, Conhecimento, Ação Autônoma e Big Data
Estudos interdisciplinares sobre implicações éticas, epistemológicas, estéticas e políticas do desenvolvimento e uso de recursos de tecnologias de comunicação informacional (TIC), na ciência e na ação cotidiana, estão na agenda quase que obrigatória de cientistas, filósofos e artistas contemporâneos. No universo acadêmico brasileiro, estudos sobre essa problemática vêm sendo desenvolvidos, não sem controvérsia, há mais de duas décadas. Por um lado, os recursos da tecnologia, dentre os quais se destacam atualmente os de Big Data, propiciam a comunicação sem fronteiras e o acesso a fontes informacionais relevantes, outrora inacessíveis e quiçá inimagináveis. Por outro lado, esses mesmos recursos tecnológicos vêm conduzindo à aceleração vertiginosa das ações humanas, com consequências (muitas vezes indesejáveis) políticas, ambientais, éticas, psicológicas, entre outras.
Modelos de leitura Documentária para Indexação
Os modelos de leitura documentária para indexação, tema desta obra, ganham diferentes enfoques em face aos diversos documentos que necessitam de representação temática. Os estudos apresentados nesta obra contemplam abordagens teóricas e interdisciplinares no âmbito da leitura documentária e indexação, bem como as aplicações de modelos de leitura em diferentes tipos de documentos. Por isso, mostram a preocupação atual de pesquisadores da área de Ciência da Informação no Brasil nos aspectos voltados para o processo de indexação e modelos de leitura documentária. A indexação inicia-se com a análise do documento por meio da leitura documentária. Assim, se apresenta complexa e dependente de variáveis que expressam um fazer profissional e seu contexto, além de influenciar os resultados na recuperação da informação. Os modelos de leitura documentária ganham notoriedade no âmbito da indexação, porque orientam e clareiam seus processos validados por teorias e práticas relacionadas aos diferentes documentos indexados, aspectos esses importantes na identificação e seleção de assuntos para fins de representação e recuperação da informação.
A dimensão epistemológica da ciência da informação e suas interfaces técnicas, políticas e institucionais nos processos de produção, acesso e disseminação da informação
A Ciência da Informação, enquanto área de atuação acadêmica e investigativa tem construído sua identidade científica na delimitação de sua disciplinaridade e na inter-relação com outras áreas de conhecimento de modo intenso ao longo da última década, ocasionando um processo de sedimentação e de consolidação no Brasil, como demonstra o crescimento dos programas de pós-graduação, o aumento da massa crítica da área e a ampliação dos veículos de divulgação científica. Este livro tem o compromisso de prestigiar a produção intelectual de seus pesquisadores e materializar suas ideias no desenvolvimento histórico da Ciência da Informação. Considerando-se a dimens...
Ciência da Informação
A coletânea de oito textos reunidos neste livro apresenta reflexões sobre a ciência da informação, sobre a informação como um de seus objetos de estudo e a sobre as perspectivas de formação e atuação dos profissionais ligados à informação. Os textos abordam a organização, a transferência e a preservação da informação e seus suportes digital ou impresso, como o livro antigo ou raro, por exemplo. Também é tratada a necessidade de se atentar as informações não estão registradas, como no caso das manifestações culturais, por exemplo, cujo conteúdo dificilmente é considerado nos fazeres da área, mas não podem ser desprezadas. As políticas nacionais e internaciona...
Anais de resumo expandido do X Café com leitura e V Seminário de leitura, espaço e sujeito
Mais do que divulgar estudos sobre leitura, sujeito e espaço, espera-se com esta produção fomentar desejos e ampliar olhares. Já em sua décima edição, o Café com leitura, juntamente com o Seminário de leitura, espaço e sujeito, em sua quinta edição, convidam leitores curiosos a percorrer páginas cuja discussão se assenta em modos de ler, compreender e atuar no mundo. Dividido em oito eixos temáticos, os trabalhos aqui expostos traduzem filetes que entremeados matizam o movimento da história que recai sobre livros, leituras, leitores, espaços. A leitura do mundo passa a ser, então, alicerçada por vozes que traduzem modus vivendi na riqueza da experiência, bem como flagram ...
Série Tecnologia e Organização da Informação
O Congresso Internacional em Tecnologia e Organização daInformação - TOI, é iniciativa do Grupo de Pesquisa "Observatório doMercado de Trabalho em Informação e Documentação (OMTID) - CNPq" da Escolade Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Seu principal focoestá em reunir pesquisadores, estudantes e profissionais da área da Ciência daInformação: Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, e afins, com objetivo depromover a reflexão e o diálogo em torno de temas relevantes para a sociedade dainformação: Gestão da Informação e do Conhecimento, Tecnologia e Sistemas deInformação, Biblioteca Digital, Conservação e Preservação de Acervo, CuradoriaDigital,...
Revista de Letras
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Discurso e texto
O campo da Análise do Discurso vem sendo pesquisado na França desde os anos 1960; no Brasil, esses estudos começam em torno dos anos 1980 e proliferam com intensidade nas Ciências Humanas, particularmente na área da Linguística e, de modo mais amplo, nos estudos das linguagens. O que se objetivou com esse livro foi demonstrar algumas possibilidades de recorrer às teorias da análise do discurso como subsídio metodológico e analítico, aplicáveis também ao campo da Ciência da Informação. Nesta obra, que tem o formato de coletânea, é possível encontrar diversos mirantes teóricos da análise do discurso mobilizados para investigação e interpretação em vários gêneros textuais, instigando e convidando, aos que atuam no campo da documentação e da informação, a levarem em conta o lugar teórico do discurso como multiplicidade de efeitos de sentidos e instância ideológica do dizer.
Exclusão digital
Os autores procuram caracterizar as condições de aparição e evolução do conceito de Brecha Digital como discurso sociotécnico, estudando as comunidades acadêmicas que o pesquisaram, e verificam se, do ponto de vista metateórico, podem-se perceber reflexos do contexto de Centro – Periferia que, segundo o modelo teórico desenvolvido pela Comissão Econômica para América Latina e Caribe (Cepal), domina a estrutura socioeconômica global.
