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Language Practices of Cyberhate in Unfolding Global and Local Realities
This book presents six related studies that shed light on hateful speech, both verbal and multisemiotic, in a postcolonial setting relevant to countries of the Global South, such as Brazil. It offers a body of rich empirical analysis of linguistic, discursive and political-ideological data. Analytical results show how online and offline attacks and related forms of resistance occur and how they involve a complex tangle of national and international flows, intersecting and re-twining themes, narratives, and images in the public arena. Thereby, the book provides insights into how disruptive global flows fuse and transform local flows into tangled and fluid glocal issues, as shown in the sexist and misogynist violence that permeates political-ideological struggles in contemporary Brazil and beyond.
Language education and the university: fostering socially-just practices in undergraduate contexts. Volume 1: language, culture and discourse
Organizadores: Daniel de Mello Ferraz, Ana Paula Martinez Duboc We don’t know what the future holds among so much polarization, hybrid wars, movements to disassemble public education, but the role of a teacher educator who is engaged and aware of its representation in the society cannot be denied and vanished. On the contrary, a teacher educator in the complexity of his/her role will inevitably be reference of resistance: creating discursive and theoretical opportunities, legitimizing knowledge other than those which comes top down. Certainly, this book will trigger other similar projects and contribute meaningfully to critical teacher education (Fabrício Ono). ISBN: 978-65-5939-053-3 (brochura) 978-65-5939-054-0 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.540
Imagens ressecadas: a representação iconográfica do nordeste nos livros didáticos de história
Autores: Enock Douglas Roberto da Silva e Paulo Augusto Tamanini Esta obra objetiva perceber e analisar como a região Nordeste é representada nos livros didáticos de História através de imagens e narrativas. Verificar os discursos regionais sobre o Nordeste destacando as possíveis implicações na construção das representações acerca da região; refletir sobre a aplicabilidade das imagens no ensino e seu poder de influência na formação educativa; e, analisar as diretrizes curriculares sobre os conteúdos regionais acerca da região Nordeste. ISBN: 978-65-88285-49-7 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.497
O ensino e suas expressões: tecnologias, direitos humanos, artes e interdisciplinaridade
Organizadores: Jhose Iale Camelo da Cunha Vieira, Josélia Carvalho de Araújo, Jucieude de Lucena Evangelista, Moacir Vieira da Silva. O ensino e suas expressões: tecnologias, direitos humanos, artes e interdisciplinaridade, apresenta um conjunto de trabalhos que são frutos de pesquisas desenvolvidas em nível de Mestrado e de Doutorado, além de trabalhos desenvolvidos a partir de experiências em sala de aula, em projetos de extensão e na iniciação científica. Os textos trazem ao público leitor, experiências e interfaces da relação entre a formação para o ensino e o exercício do ensinar na educação básica e superior. ISBN: 978-65-88285-92-3 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.923
O universo benvenistiano: enunciação, sociedade, semiologia
Organizadores: Giovane Fernandes Oliveira, Fábio Aresi Esta obra reúne capítulos sobre as pesquisas mais recentes realizadas no campo de estudos benvenistianos no Brasil, mais precisamente trabalhos inseridos em três eixos temáticos – a enunciação, a sociedade e a semiologia –, que apresentam reflexões teóricas e teórico-analíticas sobre diferentes problemas e fenômenos de linguagem. ISBN: 978-65-5939-028-1 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.281
“Por amor a Deus” o processo de alforria de escravos em Mariana (1750-1779)
Autor: Carlo Guimarães Monti Essa obra tem por propósito estudar e entender as relações que se estabeleciam entre senhor e escravo em meio ao processo de alforria no termo de Mariana entre 1750 e 1779. As cartas de liberdade não são consideradas como o fim das obrigações devidas pelos escravos sim como o momento inaugural de um novo tipo de relacionamento entre senhor e escravo. ISBN: 978-65-5939-002-1 DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.021
As experiências laborais de catadores: contribuições educativas para a logística reversa informal de resíduos sólidos urbanos de Feliz-RS
Autor: Matheus Milani Este livro decorre da pesquisa realizada para o Doutorado em Educação, e narra as experiências laborais dos catadores de resíduos sólidos na Cidade de Feliz-RS, pequeno município de colonização preponderantemente germânica. Na pesquisa, os itinerários, relações entre si, com a sociedade e o Poder Público emergem das falas e interpretações dos catadores e catadoras da cidade. Dessas falas e relações, tornam-se notáve as contribuições desses indivíduos para a indústria da reciclagem, por meio da logística reversa que iniciam, torna-se notável, especialmente por meio da educação que desenvolvem no seu cotidiano laboral. ISBN: 978-65-5939-033-5 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.335
Linguística geral: os conceitos que todos precisam conhecer - volume 3
Organizadores: Álisson Hudson Veras Lima, Maria Elias Soares, Sávio André de Souza Cavalcante Neste volume, chegamos ao final de nosso percurso, iniciado no volume 01 e seguido no volume 02 de nossa coletânea intitulada Linguística Geral – os conceitos que todos precisam conhecer e, assim, esperamos que nosso leitor tenha tido o prazer de encontrar não somente conceitos, mas bibliografia de base que possa ajuda-lo a caminhar pelo percurso científico do fazer linguístico. Para findar nosso percurso, trazemos, no volume 03, textos de renomados autores que tratam de assuntos como Fonética e Fonologia, Sintaxe, Semântica e Morfologia, além de textos sobre Psicolinguística, Hipertexto, Política Linguística e Filosofia da Linguagem. ISBN: 978-65-5939-011-3 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.113
Inclusão, aprendizagem e tecnologias em educação: pensar a educação no século XXI
Organizadoras: Carine Bueira Loureiro, Maura Corcini Lopes Se há algo em que o tempo presente tem sido pródigo é na abundância de temas para textos e escritas. Vivemos uma gravíssima crise de saúde pública, sem precedentes recentes, e cujos efeitos estão se estendendo — de formas diferentes — para a economia, para a vida em sociedade e, por óbvio, para os sistemas educacionais mundo afora. No Brasil, por sua vez, para além do já dito, há uma crescente “onda” conservadora — e retrógrada, invariavelmente — que tem colocado em xeque alguns direitos fundamentais conquistados recentemente. Neste contexto, ganha importância uma obra que se propõe a “pensar a educa...
A neuroeducação: uma reflexão sobre a eventual contribuição dos jogos educativos digitais no contexto escolar
Autora: Andreza de Souza Almeida As inovações científicas e o avanço da tecnologia no campo educacional trouxeram oportunidades para novos modos de ensinar e aprender. Neste livro, a neuroeducação aliada ao lúdico, representado aqui pelos jogos educativos digitais, nos instiga a reflexão sobre a possibilidade dessa combinação favorecer a educação escolar. ISBN: 978-65-88285-89-3 (eBook) 978-65-88285-93-0 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.893
