Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Guru Menulislah!
Buku sederhana ini menceritakan pengalaman para guru yang tegabung dalam Komunitas Guru Penulis dalam menulis buku pertamanya. Sebagian besar adalah penulis pemula. Jadi ada rasa bangga tersendiri ketika buku tersebut terwujud. Tentu saja buku itu dibuat penuh perjuangan, karena sebelumnya memang belum pernah menulis buku. Target utama dari penulis adalah buku bisa terbit dan pembaca paham akan isi buku. Secara kualitas memang jauhdari sempurna. Namun setidaknya aktivitas menulis telah dimulai dan akan terus dilanjutkan. Ada kesan dan pesan tersendiri yang tertuang dalam setiap tulisan di bab bab buku ini. Harapannya adalah agar pembaca bisa merasakan dan termotivasi untuk ikut menulis buku. Terutama adalah para guru karena guru sejatinya adalah ujung tombak dari gerakan literasi. Perlu pelaku aktif dari gerakan itu, agar visi yang telah ditetapkan bisa tercapai.
Taman Literasi Masa Pandemi
Buku ini menceritakan gagasan-gagasan sederhana dalam hal literasi yang dilakukan melalui kegiatan yang terangkum pada masa awal pandemi hingga buku ini ditulis. Dalam kondisi sakit dan pemulihan paska operasi penulis tetap gigih dan bersemangat mengajak rekan guru lain dan peserta didik untuk bersemangat dalam berliterasi sehingga penulis menjadi sehat Kembali. Salah satu best practice dalam buku ini yaitu pembelajaran membuat face shield sederhana yang membuatnya menjadi juara favorit dalam lomba pembelajaran kolaboratif guru dan siswa yang diselenggarakan oleh Yayasan Pendidikan Astra Michael D.Ruslim. Selain itu penulis juga membuat inovasi sederhana dengan istilah PKPL atau “Program K...
Kala Guru Bicara Rindu
Sebuah puisi tentang untaian rindu yang dibuat oleh para guru.
Djoernal Sastra
5 Tahun boemipoetra, Pena Dilesatkan djoernal sastra boemipoetra, merupakan salah satu dari sekian djoernal sastra yang terbit di Indonesia. Kemunculannya diragukan banyak orang. Terutama dengan daya tahan hidup. Kuat berapa bulankah jurnal yang cuma dibiayai semangat dan senantiasa urunan/patungan para redakturnya itu. Di era kapitalistik seperti sekarang ini, keraguan tersebut sangatlah pantas. Ketika lebih banyak orang yang berlomba mengumpulkan harta, ternyata masih ada yang peduli menyisihkan harta untuk sastra. Untuk apa? Tentu untuk membangun kesusastraan yang lebih bermartabat. Mainstream kesusastraan bukanlah satu warna. Bukan melulu satu kanal. Yang lebih sering didiktekan para red...
Cerita Fikih Untuk Anak: Ibadah Ramadhan
Cerita Fikih untuk Anak: Ibadah Ramadhan mengajarkan nilai-nilai penting dalam Islam. Anak akan belajar tentang puasa, shalat Tarawih, dan berbagai amalan lainnya yang dianjurkan selama Bulan Ramadhan. Buku ini memperkenalkan konsep fikih kepada anak secara menyenangkan dengan cerita yang menarik. Anak akan menjadi lebih akrab dengan ajaran-ajaran Islam dan semakin termotivasi dalam menjalankan ibadah selama Bulan Ramadhan.
SQ for Kids
Semua orangtua mendambakan anaknya tumbuh cerdas dan meraih kesuksesan hidup. Mereka tidak segan-segan mengeluarkan banyak uang untuk memasukkan anak-anak mereka ke sekolah favorit, membiayai berbagai les, dan mengirim ke universitas ternama. Namun, itu semua tidak cukup. Tantangan masa kini tidak lagi bisa dihadapi hanya dengan skill intelektual (IQ). Dunia semakin kompleks dan menuntut kearifan, bukan sekadar intelektualitas. Oleh karena itulah semakin banyak pendidik yang mengakui pentingnya kecerdasan emosi (EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ). Buku ini menjelaskan konsep SQ dan menunjukkan peran pentingnya dalam kehidupan dan perkembangan jatidiri anak. Disertakan pula pengetahuan-pengeta...
Situated Literacies
Situated Literacies is a rich and varied collection of key writings from leading international scholars in the field of literacy. Each contribution, written in a clear, accessible style, makes the link between literacies in specific contexts and broader social practices. Detailed ethnographic studies of a wide variety of specific situations, all involving real texts and lived practices, are balanced with general claims about the nature of literacy. Contributors address a coherent set of issues: * the visual and material aspects of literacy * concepts of time and space in relation to literacy * the functions of literacies in shaping and sustaining identities in communities of practice * the relationship between texts and the practices associated with their use the role of discourse analysis on literacy studies These studies, along with a foreword by Denny Taylor, make a timely and important contribution to literacy theory and suggest directions for the further development of the field. Situated Literacies is essential reading for anyone involved in literary education.
