Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Forum
None
Terapi menulis ditinjau dari berbagai perspektif
Penulis Buku Terapi Menulis terdiri atas enam orang. Lima orang berprofesi sebagai dosen dan satu orang sebagai guru. Penulis pertama adalah Muhamad Isman Jusuf. Beliau adalah seorang dokter ahli syaraf yang juga berprofesi sebagai dosen di Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Gorontalo. Penulis kedua adalah Missiliana Riasnugrahani. Beliau adalah dosen di Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha Bandung. Penulis ketiga adalah Seriwati Ginting. Beliau adalah dosen di Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Kristen Maranatha Bandung. Penulis Keempat adalah Arief Husain Lubis. Beliau adalah dosen di Universitas Pendidikan Indonesia Bandung. Penulis Kelima adalah Lenny Handayani. Be...
Vanilla Velvet
You know when you have a dream, and it seems impossible, so close, that you can grab it in front of you, but so far, maybe even a million miles away?......That’s what happened to Velvet Sylberry. Velvet was a passionate girl, living with her noisy family in Oakwood House. It had always been her dream to become a music teacher. When Velvet received a letter from the world class Melody Music School to audition, she was ecstatic, and felt like she was on top of the world! Little did she know that pressure, distractions, illnesses and friendship issues will always try to block her way... Will Velvet manage to hold her dream? Or will it shatter into a billion pieces? This is Vanilla Velvet, Velvet’s tasty and pressurised story….
MSCEIS 2019
The 7th Mathematics, Science, and Computer Science Education International Seminar (MSCEIS) was held by the Faculty of Mathematics and Natural Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) and the collaboration with 12 University associated in Asosiasi MIPA LPTK Indonesia (AMLI) consisting of Universitas Negeri Semarang (UNNES), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Universitas Negeri Malang (UM), Universitas Negeri Jakarta (UNJ), Universitas Negeri Medan (UNIMED), Universitas Negeri Padang (UNP), Universitas Negeri Manado (UNIMA), Universitas Negeri Makassar (UNM), Universitas Pendidikan Ganesha (UNDHIKSA), Universitas Negeri Gorontalo (UNG), and Universitas Negeri Surabaya (UNESA). In this year, MSCEIS 2019 takes the following theme: "Mathematics, Science, and Computer Science Education for Addressing Challenges and Implementations of Revolution-Industry 4.0" held on October 12, 2019 in Bandung, West Java, Indonesia.
Biological Resources of Water
The book is divided into two sections and represents the current trend of research in aquatic bioresource. In the section "Biology, Ecology and Physiological Chemistry", high-impact articles are contributed on reproduction, population genetics, evolution, biodiversity, biology and ecology of different aquatic faunas. Physiological chemistry of lipid, bioactive pharmaceuticals and chemical ecological aspects of aquatic organisms were discussed. In the section entitled "Conservation and Sustainable Management", authors highlighted conservation- and management-related issues of various bioresources in different regions of the earth. The book mentions the biological, ecological, physiological and genetic significance of aquatic organisms with resource potential. The authors stressed on rational utilisation and management of bioresource ensuring minimal damage of the aquatic ecosystem. This book would provide a direction towards sustainable ecological management of bioresource.
Bersinergi Positif Di Tengah Pendemi Bersama Warga Di Desa
Buku ini merupakan hasil laporan mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung pada program KKN Dari Rumah 2020
Media Pembelajaran SD
Buku “Media Pembelajaran SD” merupakan panduan lengkap penggunaan media pembelajaran dan E-Modul di kelas. Buku ini menghadirkan ide-ide inovatif dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar, seperti video animasi, permainan ular tangga, dan augmented reality (AR). Video animasi efektif untuk visualisasi konsep kompleks, sedangkan permainan ular tangga meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran IPS. Buku ini juga menyoroti pentingnya media berbasis AR dalam menciptakan pengalaman belajar yang interaktif. E-Modul, terutama Flibook, juga dibahas sebagai alat pembelajaran digital inovatif untuk IPAS. Panduan praktis disajikan untuk membuat E-Modul menarik dengan menggunakan teks, gambar, audio, dan video sebagai elemen multimedia yang meningkatkan partisipasi siswa. Buku ini menjadi sumber inspirasi dan panduan praktis bagi pendidik dan guru SD dalam mengembangkan pembelajaran menarik dan interaktif, seperti video animasi, permainan ular tangga, media berbasis AR, dan E-Modul dalam pembelajaran IPS.
