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FACES DO PARANÁ (I)MIGRAÇÕES, CULTURA E IDENTIDADES
O estudo do Paraná, “do tupi mparanã, rio largo, rio mar”, implica em vários desafios para os historiadores e cientistas sociais. Em primeiro lugar, a própria “invenção” do Paraná, isto é, a sua concepção intelectual e política representou a confluência de vários interesses, especialmente das elites ervateiras e madeireiras do sul, da região de Curitiba e Guarapuava e do governo central. Pelo lado dos futuros “paranaenses” a ampliação das possibilidades de exportação do mate e da madeira para os países da bacia platina era o principal objetivo. Pelo governo central, tratava-se de um objetivo estratégico de fortalecimento das defesas do país, cada vez mais env...
UCRANIANOS E SEUS DESCENDENTES NO PARANÁ: RELIGIOSIDADE E IDENTIDADES ETNOCULTURAIS
Na última década, o número de estudos acerca da imigração ruteno-ucraniana ao Brasil tem crescido exponencialmente. O estímulo dado a este campo tem ocorrido especialmente através de trabalhos desenvolvidos no quadro dos programas de pós-graduação das Universidades Estaduais do Paraná. Ao mesmo tempo, estudantes oriundos de regiões em que a presença de descendentes da etnia é intensa têm buscado por qualificação em Universidades de outras regiões do País, produzindo dissertações e teses que tratam de diferentes aspectos sociais, históricos e culturais da vida dessas populações. Fora do ambiente universitário, ainda, têm surgido novas publicações de intelectuais or...
Diálogos Educacionais
DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: Gestão, Avaliação, Evasão e Currículo é um trabalho coletivo pensado, discutido e executado em um contexto de distanciamento social devido à pandemia que ceifou centenas de milhares de vidas em 2020. No entanto, muitos problemas da Educação não se devem as restrições causadas pelo vírus. Eles já existiam! O cenário atual evidentemente agravou e desnudou aspectos pouco perceptíveis ou até então abertamente negligenciados. O esforço dos autores e das autoras nesse livro é discutir a Educação, seja em relação ao contexto da disseminação do vírus causador da pandemia, seja a partir de temas não circunscritos ao distanciamento social. Mas, independente da problemática específica de cada capítulo, o objetivo geral é propiciar um diálogo contínuo a respeito da Educação e de suas implicações pedagógicas, técnicas e políticas. As mudanças almejadas no campo educacional só serão possíveis se conhecermos os seus problemas.
Diálogos Educacionais
Diálogos Educacionais: Ensino, Políticas Públicas e Democracia é a continuidade de um projeto pensado por professores e pesquisadores que vivenciam a educação no seu cotidiano. O livro contém pesquisas sobre a realidade da educação no cenário atual e desafios enfrentados pelos educadores, principalmente após o sucateamento da educação pública nas últimas décadas, com ligeira piora durante a pandemia do COVID-19.
Kings, Rulers, and Statesmen
Sovereigns have been the ultimate authority in many world regimes for more than 5,000 years. Informative and entertaining, this newly revised and completely updated volume is the definitive source book for accurate and thorough information on kings, rulers, and statesmen.
The Hispano-Portuguese Empire and Its Contacts with Safavid Persia, the Kingdom of Hormuz and Yarubid Oman from 1489 to 1720
Given the important role that the Portuguese played in the Persian Gulf from 1507 to 1720, knowing what is available about their activities in this area is not only of importance to those interested in the history of Portugal, but also of those interested in the history of Bahrein, Iran, Iraq, Oman, Qatar, eastern Saudi Arabia and the United Arab Emirates. This bibliography of printed published works therefore contains a full list of primary and secondary sources, not only in Western languages, but also in Persian, Arabic and Turkish. It aims to facilitate the work of scholars and students, but also of the non-specialist, i.e. those among the general public who want to know more about this part of the world during the sixteenth and seventeenth centuries and about the activities of the Portuguese. Although other bibliographies exist that include the activities of the Portuguese in the Persian Gulf, all are in need of updating, and none are as comprehensive as this bibliography.
A History of Mozambique
This book summarizes five hundred years of the history of the societies that exist within the area that became Mozambique in 1891. It also takes the story up to the present, including the War of Liberation and Mozambique after independence. It is work of major scholarship that will appeal to experts and students alike.
