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EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Em alguns momentos de nossa carreira ficamos descontentes com as produções no campo da Educação Física Escolar, que se propõem a falar "sobre" a escola ao invés de falar "com" a escola e a partir dela escutar as vozes dos aprendentes e ensinantes – para mobilizar ações de colaboração efetiva. O conjunto das práticas educativas e das descobertas que compõem esta tão desejada obra serviu para ampliarmos conhecimentos e formas de participação nos nossos contextos específicos de trabalho na escola. Também potencializou nossas escutas sensíveis, que interferem nos caminhos que desejamos traçar para compreender criticamente e gostar de saber ainda mais com a Educação Físic...
Studying Teaching and Teacher Education
The ISATT 40th Anniversary Yearbook, presented over three volumes, celebrates the contributions of ISATT members over time and offers current scholarly research to inform current and future teacher education and teaching.
EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
Em 2005, os organizadores deste livro se reuniram em um belo final de semana para conversarem sobre suas angústias e inspirações com a educação física escolar. Desde então, reúnem-se mensalmente para estudar e pesquisar sobre suas práticas pedagógicas a partir da sistematização de quatro blocos de conteúdos temáticos (elementos culturais, movimentos, aspectos (inter)pessoais e demandas ambientais). No decorrer desse tempo, muitos professores da educação básica participaram do grupo de professores-pesquisadores, como nos autodenominamos, esporádica ou efetivamente, mas sempre de forma autônoma, visto que as relações sempre se pautaram na horizontalidade e sem vínculo ins...
Educação física escolar
Nos últimos anos, inúmeras investigações têm explicitado a presença e a interconexão de diferentes elementos na construção da identidade do professor, tornando evidente que seu processo de formação é permeado por grande complexidade. Analisar este processo e os elementos que nele se apresentam, no contexto da Educação Física Escolar, foi o objetivo dos organizadores deste livro. Nos 10 capítulos que o compõem, vários autores e autoras compartilham resultados de suas investigações e reflexões, construídas a partir de diferentes perspectivas e lugares. Dessa forma, trazem pistas para que se possa vislumbrar como as experiências pessoais, os cursos de formação inicial, ...
11 Histórias de futebol
Com uma bem escalada seleção de autores, que reúne mitos do porte de João Antônio a craques contemporâneos como Domingos Pellegrini, Daniel Piza e José Roberto Torero, este livro celebra o "esporte das paixões" com o que há de melhor no conto brasileiro. É um conjunto para agitar as emoções do leitor, conduzindo-o do riso irônico à apreensão do suspense, refletindo sobre a perenidade de nossa paixão nacional e seus efeitos específi cos sobre os protagonistas de cada narrativa. Premiados escritores, como Miguel Sanches Neto, Luiz Galdino, Lourenço Cazarré, Ricardo Soares, Wladyr Nader, Antonio Carlos Olivieri e Wladimir Catanzaro, completam o escrete que tece as tramas e as fintas da ficção aqui reunida. Cada um a seu modo, desenvolvem jogadas narrativas surpreendentes e revelam que a literatura é definitivamente um instrumento capaz de traduzir os símbolos e as sensações do imaginário brasileiro. Do primeiro ao último conto, com suas tramas ímpares, heroicas, picarescas ou trágicas, 11 histórias de futebol vai levar o leitor a vibrar como nas grandes partidas.
Profissionalização do ensino e exercício profissional nas áreas da educação e saúde
A presente obra vincula-se à Coleção "Docência, Formação de Professores e Práticas de Ensino", sendo o n o 7; aos grupos de pesquisa (NEPEF - Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Física - Formação Profissional e Campo de Trabalho e DOFPPEN – Docência, Formação de Professores e Práticas de ensino), bem como ao Centro de Pesquisa Internacional sobre Formação e Profissão Docente (CRIFPE-Brasil – Centre de recherche international sur la formation et la profession enseignante). Apresenta vínculos específicos com Programas de Pós-Graduação (PPG Ciências da Motricidade e PPG Ciências do Movimento; PPG Educação) da Universidade Estadual Paulista – campus Rio Cl...
Educação física
Em sua terceira edição, este livro objetiva aguçar uma análise crítica do ensino da Educação Física Escolar na Educação Básica, enfatizando a relevância do planejamento de ensino e das aulas com base nos princípios da educação integral que visam ao desenvolvimento pleno dos seres humanos. O cerne deste livro é a Educação Física Escolar, abordada por autores docentes no Ensino Superior que, desde a primeira edição em 2007, uniram-se com o intuito de contribuir com suas pesquisas para a formação inicial e continuada de professores. Graças a um trabalho exitoso, a obra tornou-se referência em concursos públicos para o magistério.
