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O 10º volume da coletânea “Gestão Pública: A Visão dos Técnico-Administrativos em Educação das Universidades Públicas e dos Institutos Federais” reflete a colaboração entre técnicos administrativos e docentes de universidades públicas e institutos federais. Distribuídos em cinco áreas temáticas, os 12 capítulos oferecem valiosas contribuições para compreender e aprimorar a gestão pública no contexto educacional. Destacam-se análises sobre desafios e inovações na administração universitária, práticas de ensino, pesquisa e extensão, sustentabilidade ambiental, tecnologia da informação e, crucialmente, as estratégias adotadas por instituições durante a pandemia de Covid-19. Cada capítulo enriquece o debate acadêmico e prático, convidando os leitores a explorarem perspectivas diversificadas para o contínuo aprimoramento das instituições de ensino superior e tecnológico no país.
Nesse livro. O discurso é ver como o espaço da cidade do Salvador, mudou muito nos últimos séculos, principalmente nos séculos XX e XXI, com grandes edifícios, casas, casarões, ruas, avenidas, túneis, metro, barracas de praia, shoppings, entre outras estruturas. Veremos algumas fotos, para comprovar a mudança do ( espaço, lugar, território), na terceira maior cidade do Brasil, de acordo com o IBGE em 2015 ( população). Ao longo da história da Geografia, espaço geográfico foi concebido de diferentes maneiras, entretanto, não é nosso objetivo retomá-las. Tomamos como referência para nossas finalidades, o conceito expresso por Milton Santos (1997) no qual o espaço geográfi...
Neste livro tem 89 fotos coloridas., O discurso é ver como o espaço da cidade do Salvador, mudou muito nos últimos séculos, principalmente nos séculos XX e XXI, com grandes edifícios, casas, casarões, ruas, avenidas, tuneis, metro, barracas de praia, shoppings, entre outras estruturas. Veremos algumas fotos, para comprovar a mudança do ( espaço, lugar, território), na terceira maior cidade do Brasil, de acordo com o IBGE em 2017 ( população). Ao longo da história da Geografia, espaço geográfico foi concebido de diferentes maneiras, entretanto, não é nosso objetivo retomá-las. As transformações do mundo pós-guerra associadas à difusão de novas concepções científicas (Física de Einstein) permitem à Geografia, após os anos 50,
Estamos todos postos em limiares no campo das novas tecnologias. Todos os dias nos deparamos com uma novidade, uma ferramenta nova, um software diferente que, ao tempo que tem a intenção de facilitar a nossa vida, nos desafia ao novo. Nesses aspectos, educação e tecnologia são inseparáveis. Do mais rudimentar ao mais avançado aparato tecnológico, assim como do mais simples ao mais complexo objeto da educação, desafiam o ser humano a dar o melhor de si para os demais, para o trabalho e o avanço da humanidade. Com essa compreensão sobre educação e tecnologias, apresentamos essa coletânea de pesquisas que discutem meios de integrar e potencializar a utilização de novas tecnologias digitais para a educação
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