Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
MANAJEMEN STRATEGIK DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Buku ini sangat penting untuk dibaca bagi praktisi pendidikan, akademis, maupun mahasiswa khususnya program studi Manajemen Pendidikan, karena buku ini berdasarkan kajian teoritis atau literatul dari isu-isu yag diangkat maupun paparan praktisi yang berdasarkan mini riset yang telah dilakasanakan di satuan pendidikan menengah dan tinggi. Semoga hadirnya buku hasil kajian ilmiah ini, akan membantu praktisi dan mahasiswa yang tengah bergelut dengan ilmu manajemen pendidikan maupun pendidikan secara umumnya, semoga karya ini allah ridhoi sebagai pengabdian ilmiah yang menolong sesama yang tengah berada dalam pencarian dan pendakian ilmu menuju kepakaran dalam bidang manajemen pendidikan.
Projek Thriller : Vape
Definisi Rokok elektronik atau vape terdiri daripada beberapa bahagian utama iaitu bateri, atomizer dan penyedut serta e-liquid. Kemunculan semula vape menimbulkan satu fenomena baru dalam industri rokok. Wujud tanda tanya dalam kalangan masyarakat akan keselamatan, kesihatan seterusnya menyebabkan gejala sosial berleluasa tanpa sekatan. Namun begitu, kesahihan mengenai kesan vape ini masih lagi menjadi persoalan sehingga wujud pelbagai spekulasi di dunia vape itu sendiri. 1 ) Nyamuk Seekor nyamuk ingin melawan seekor naga? Mampukah? Kata-kata itu terus berlegar dalam kotak fikirannya. Wirna menarik nafas panjang. Ya... tak mungkin seekor nyamuk mampu melawan seekor naga.- Zaifuzaman Ahmad 2...
MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Buku ini membahas secara mendalam tentang penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dalam konteks pembelajaran sejarah. Penulis mengajak pembaca untuk memahami esensi PBL sebagai pendekatan pembelajaran yang menempatkan masalah sebagai titik awal dalam mempelajari suatu konsep atau materi sejarah. Dengan penekanan pada pembelajaran yang berpusat pada siswa, buku ini menguraikan konsep dasar PBL dan memberikan panduan praktis tentang bagaimana menerapkannya dalam pembelajaran sejarah. Selain itu, buku ini juga menyajikan berbagai contoh konkret dan studi kasus yang mengilustrasikan bagaimana PBL dapat menghidupkan pembelajaran sejarah dengan mengaitkan materi dengan konteks kehidupan sehari-hari siswa. Dengan demikian, buku ini tidak hanya memberikan landasan teoritis tentang PBL, tetapi juga memberikan inspirasi dan panduan praktis bagi para pendidik untuk menciptakan pengalaman pembelajaran sejarah yang lebih bermakna dan relevan bagi siswa. Dengan gaya penulisan yang jelas dan ringan, buku ini cocok sebagai panduan bagi para pendidik sejarah, mahasiswa pendidikan, dan siapa pun yang tertarik untuk menggali potensi PBL dalam meningkatkan pembelajaran sejarah.
Pengembangan Model Pembelajaran Ushûl Fikih Berbasis Masalah
Ushul Fiqh sering dianggap ilmu yang “sulit”. Persepsi tersebut segera terbantahkan ketika pembelajarannya tidak lagi didominasi oleh hapalan sejumlah kaidah. Berdasar riset, pembelajaran Ushul melalui problem base learning menghantarkan anak didik lebih menarik, aktif dan kreatif. Cukup banyak alasan untuk menghidupkan pembelajaran berbasis masalah dalam ilmu keagamaan khususnya ilmu ushul Fiqh. Pertama, tradisi problem solving merupakan warisan keemasan keilmuan Islam yang kini kurang mendapat perhatian, maka perlu dibangkitkan kembali. Kedua, secara filosofis Ilmu ushul Fiqh bukan semata sesuatu yang given melainkan pengetahuan hasil konstruksi (bentukan) aktif. Individu seperti sebua...
TEORI DAN TEKNIK PENGAMBILAN KEPUTUSAN
Everybody is decision maker, everytime we made decision. Pepatah tersebut memberikan gambaran bahwa pengambilan keputusan (decision making) dilakukan oleh semua orang, baik sebagai pribadi maupun sebagai wakil dari suatu kelompok. Buku Teori dan Teknik Pengambilan Keputusan (Kualitatif dan Kuantitatif) disusun berdasarkan case method dengan menggunakan kasus-kasus yang terjadi di perusahaan maupun masyarakat. Buku ini bertujuan untuk mengajak para pembaca berpikir kritis, analitis dan mampu mengambil keputusan untuk menyelesaikan masalah-masalah praktis yang dihadapi.
Keterampilan Pembelajaran Abad 21 : Menuju SDM Unggul dan Tangguh
Judul : Keterampilan Pembelajaran Abad 21 : Menuju SDM Unggul dan Tangguh Penulis : Alif Lukmanul Hakim, S. Fil., M. Phil Dr. Ratna Puspitasari, M.Pd Monika Karolina Sianturi, S. Pd., M. Pd Dr. Husein Tuasikal, SE., MM Dr. Busnawir, M.Si Dra. Sri Sumiyati, M.Si Drs. Yoss Sudarso, M.Pd Fadli Agus Triansyah, S. Pd Murniati, S.Tr. Keb, M.K.M Musyarrafah Sulaiman Kurdi S.Pd., M.Pd.I Muqarramah Sulaiman Kurdi, S.Pd., M.Pd.I Aan Khosihan, S.Pd., M.Sos Kelik Wachyudi, S.S., M. Hum Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 240 Halaman ISBN : 978-623-497-821-6 SINOPSIS Buku ini berjudul “Keterampilan Pembelajaran Abad 21 : Menuju SDM Unggul dan Tangguh”. Buku ini ditulis oleh beberapa penulis dari beberapa l...
MANAJEMEN PERUBAHAN DAN STRATEGI BISNIS KORPORASI
Dengan mengucapkan puji syukur ke hadirat Allah Swt. penulis dapat menyelesalkan buku ajar yang berjudul Manajemen Perubahan dan Strategi Bisnis Korporasi. Buku ini muncul karena banyak perubahan yang terjadi di tengah pandemi yang telah mengubah tatanan kehidupan dan perilaku masyarakat secara luas. Perubahan itu dimulai dari banyaknya pembatasan dan interaksi antar manusia juga perubahan perilaku dalam kegiatan bisnis yang banyak dilakukan secara online. Buku ini memberi solusi tentang cara mengelola perusahaan di tengah pandemi pada masa ekonomi digital. Buku ini juga membahas tahapan manajemen perubahan dan alasan perlunya memahami manajemen perubahan. Buku ini diharapkan dapat menambah ...
MANAJEMEN KEPALA MADRASAH (Upaya Peningkatan Budaya Kerja Guru)
Buku ini merupakan “buah tangan” penulis terhadap masyarakat Indonesia atas kegelisahan penulis tentang masih banyaknya perihal madrasah yang harus dibenahi guna peningkatan mutu pendidikan Islam di Indonesia. Adapun aspek vital yang harusnya dibenahi menurut saya yaitu manajemen kepala madrasah. Hal ini dipandang penting sebagai upaya peningkatan budaya kerja guru. Penulis menguraikan beberapa aspek penting sebagai implikasi buku berbasis riset ini, di antaranya (1) kepala madrasah yang demokratis akan hadir melalui pengangkatan yang profesional, (2) guru merupakan salah satu faktor penting sebagai penentu keberhasilan pendidikan, hal ini mengacu pada tanggung jawab guru dalam membentuk kepribadian siswa, dan (3) peningkatan budaya kerja guru berbanding lurus dengan komitmen dan konsistensi budaya organisasi di madrasah. Dengan demikian, madrasah harus mulai berbenah, mewujudkan pembelajaran yang aktif, kontekstual dan ramah, serta budaya organisasi dan budaya kerja guru yang berbasis niat lillah (semata-mata karena Allah). Sehingga, siswa lulusan madrasah kelak menjadi pelopor bangsa Indonesia dalam berbagai sektor kehidupan.
ICOCIT-MUDA 2019
The First International Conference on Science, Technology and Multicultural Education (ICOCIT-MUDA), initiated by Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong. It was July 25th-26th, 2019, in Sorong, West Papua, Indonesia. Currently, the Rector of UNIMUDA Sorong is Rustamadji, Ph.D; he is the first rector of the university. He encouraged the Institute of Research, and Community Service to run the academic event. Then, the committee usefully run The First ICOCIT-MUDA as the premier event since the university convert from college to university. The First International Conference ICOCIT-MUDA was the collaboration with Universitas Muhammadiyah Surakarta, Universitas Prof. Dr. Moestopo (B...
