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Os textos aqui reunidos são de fundamental importância para todos os que se preocupam em desenvolver seu exercício profissional numa perspectiva crítica compromissada com a construção de uma sociedade mais justa, mais igualitária e realmente emancipada. A obra, lançada originalmente em 2006, sob outro selo editorial, ocupará, a partir desta 2a edição, revista e ampliada, lugar de destaque no acervo da Cortez Editora. A inclusão de um novo texto, que analisa o protagonismo do fórum em defesa da saúde pública, enriquece ainda mais o conjunto de aportes trazidos por este livro, no que diz respeito aos dilemas que comparecem na intervenção de assistentes sociais e de profissionais de aeras afins, que buscam imprimir em seu fazer cotidiano uma perspectiva política construída ao longo das últimas décadas no Serviço Social
A obra trata da Gestão Educacional a partir da pesquisa intervenção, tendo três contextos inspiradores: a Educação Básica, a Educação Superior e o ambiente corporativo que integra o Sistema S. É um recorte dos trabalhos desenvolvidos por educadores-gestores-pesquisadores, no período de 2018 a 2022, como comemoração dos dez anos do MPGE.
O livro analisa e faz uma crítica do paradoxo que há nesse processo de inclusão/exclusão dos jovens bolsistas nas Universidades Brasileiras. A obra mostra que o sistema de ensino superior brasileiro preconiza e defende que o jovem bolsista, por ter uma bolsa de estudos, tem assegurada a sua total inclusão na universidade comunitária. Mas será isso na realidade? Não seria uma inclusão ilusória?
Acesso Gratuito: Baixe / Leia / Compartilhe
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A obra apresenta os primeiros artigos frutos de experiências e estudos de líderes da Rede Jesuíta de Educação, RJE, que concluíram o Programa de Pós-Graduação em Gestão Educacional da UNISINOS – Mestrado Profissional. Os artigos apresentam propostas de mudança na gestão, mediante práticas avançadas e inovadoras sobre as instituições educacionais jesuítas de diferentes regiões do Brasil. Os artigos versam sobre temas que envolvem formação, proposições, e aplicações de métodos de gestão de educação básica, confirmando o compromisso da RJE com a sociedade.
Esta obra resultou da parceria preexistente entre a Rede Jesuíta de Educação, RJE, e o Programa de Pós-Graduação em Gestão Educacional da UNISINOS – Mestrado Profissional. Como segundo volume de coleção, mantém a proposta inicial, com avanços, dando continuidade aos estudos dos mestrandos que reúnem experiências de gestão educacional na educação básica, com diferentes enfoques e níveis de complexidade. A maioria das experiências relatadas abarcam projetos de intervenção que promovem a inovação nos colégios da RJE. A obra preenche lacunas quanto à publicização de pesquisas realizadas no âmbito de mestrados profissionais, ampliando, qualificando e enriquecendo o debate sobre diferentes possibilidades.
Esta revista Serviço Social & Sociedade apresenta aos leitores um conjunto de artigos sobre Temas Emergentes, presentes no desafiador momento vivenciado pela sociedade contemporânea e que passam a compor a agenda de debates e reflexões de profissionais, pesquisadores, estudantes e professores preocupados com os desvendamentos desse verdadeiro labirinto de cenários. Os artigos propiciam aos leitores dialogar com temáticas emergentes, e que desafiam (re)pensar marcos e marcas de processos societários subjacentes às práticas sociais contemporâneas, e que por isso fazem dessas temáticas, ao mesmo tempo, expressões de questões recorrentes.