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Linguística aplicada: os conceitos que todos precisam conhecer - volume 1
Organizadores: Álisson Hudson Veras Lima, Julianne Rodrigues Pita, Maria Elias Soares A Linguística Aplicada trata de assuntos os mais diversos possíveis perpassando desde o ensino de língua materna e de língua estrangeira a assuntos ligados à sociedade e como se dá a concepção de ensino e docência contendo, assim, uma ampla gama de pontos a serem discutidos. Na séria intitulada Linguística Aplicada: os conceitos que todos precisam conhecer, trazemos à tona assuntos que merecem um olhar mais cuidadoso a fim de engrandecer ainda mais estes ramos da ciência linguística. Neste volume, tratamos sobre os conceitos de ensino, metodologias de ensino e teorias como Pragmática, Nova Pragmática, Análise do Discurso Crítica e Linguística Sistêmico-Funcional, por exemplo, contando com textos de pesquisadores e professores de diversas regiões do país e que abrem espaço para que as discussões sejam ainda mais fecundas no futuro. Editora: Pimenta Cultural (2020) ISBN: 978-65-86371-30-7 (eBook) 978-65-86371-29-1 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.307
Linguística geral: os conceitos que todos precisam conhecer - volume 1
Organizadores: Álisson Hudson Veras Lima, Maria Elias Soares, Sávio André de Souza Cavalcante Os percursos da Linguística, enquanto ciência, remontam o que fora discutido por Ferdinand de Saussure em diversas aulas dadas na Universidade de Genebra e, posteriormente organizada em formato de livro por seus discípulos na obra Curso de Linguística Geral, sendo considerado o ponto de partida do estudo da língua como sistema. ISBN: 978-65-5939-013-7 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.137
PORCUFORT
O livro se trata do histórico e descrição do Projeto Português Oral Culto de Fortaleza-CE – PORCUFORT, em suas Fases I e II (A primeira fase foi constituída na década de 1990 e a segunda, no final da década de 2010 e início da década de 2020). Os PORCUFORT Fase I e Fase II são os bancos de dados base das pesquisas realizadas pelo Laboratório de Pesquisas sociolinguísticas do Ceará – LAPESCE e do Grupo de Estudos e Pesquisas sociolinguísticas de Fortaleza – SOCIOFOR, ambos sediados na Universidade Estadual do Ceará – UECE e coordenados pela Profa. Dra. Aluiza Alves de Araújo.
Estudos em sociolinguística variacionista e sociofuncionalismo
Organizadores: Rakel Beserra de Macêdo Viana, Lorena da Silva Rodrigues, Valdecy de Oliveira Pontes, Hebe Macedo de Carvalho Os textos presentes nesta publicação são produto dos trabalhos apresentados no IV Fórum de Estudos Linguísticos do Ceará – FELCE, evento que busca agregar alunos da graduação de Letras, professores pesquisadores e professores da Educação Básica, com o objetivo de fortalecer ade Ensino Superior do país, a fim de impulsionar a pesquisa nessa área. ISBN: 978-65-88285-98-5 DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.985
O falar culto de Fortaleza em foco
O livro é um conjunto de artigos resultados de pesquisas sociolinguísticas em tempo aparente e tempo real, com a utilização de dois bancos de dados sociolinguísticos: o Projeto Português Oral Culto de Fortaleza-CE – PORCUFORT, em suas Fases I e II (A primeira fase foi constituída na década de 1990 e a segunda, no final da década de 2010.). As pesquisas aqui elencadas são resultado das pesquisas realizadas pelo Laboratório de Pesquisas sociolinguísticas do Ceará – LAPESCE e do Grupo de Estudos e Pesquisas sociolinguísticas de Fortaleza – SOCIOFOR, ambos sediados na Universidade Estadual do Ceará – UECE e coordenados pela Profa. Dra. Aluiza Alves de Araújo.
O Tempo, a Ficção e a Morte
Este livro propõe uma interpretação da poética de Augusto dos Anjos (1884-1914) a partir do campo da História. Analisamos diversos poemas contidos nas duas edições de seu único livro, o “Eu” (1912 e 1920), assim como textos poéticos publicados em jornais e periódicos. Investigamos os sentidos históricos que sua poesia manifesta e como seus versos dialogam com três dimensões: o tempo, a ficção e a morte.
Elaboração de jogo digital como estratégia para o ensino de textos narrativos
A intersecção de jogos digitais e produção textual tem contribuído para o desenvolvimento da linguagem verbal em contexto formal de aprendizagem. Por meio da colaboração professor-aluno e uso de ambientes de elaboração de jogos, é possível trabalhar o texto com base na teoria da escrita como processo e foco na interdisciplinaridade (Linguística Aplicada, Literatura e Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais). "Elaboração de jogo digital como estratégia para o ensino de textos narrativos" é um livro que alcança essa abordagem. Corrobora as ideias de Prensky (2001), defensor do trabalho docente sob uma perspectiva de autoria e domínio de novas tecnologias com foco no protagonis...
Cenários atuais dos estudos linguísticos da Libras
Os estudos relacionados à Libras vêm ao logo dos últimos anos se intensificando, principalmente após a homologação da Lei 10.436/02 e do Decreto 5.626/05, que deram visibilidade as comunidades surdas e abriram portas para a reflexão e a formação de profissionais ligados a esta modalidade linguística viso-espacial. Neste livro, são externadas pesquisas que visam compreender a contemporaneidade das pesquisas brasileiras associadas à surdez sob um panorama teórico-metodológico diversificado que partem do uso da Língua Brasileira de Sinais – Libras, bem como de sua estrutura, além da relação de indivíduos Surdos com a língua portuguesa como sua segunda língua -L2. De modo que, as abordagens apresentadas neste volume exploram, a partir das temáticas, um olhar heterogêneo interativo e desafiador, no que tange o contexto já mencionado. Uma vez que, o entendimento sobre a língua, sua aquisição, sua estrutura e as relações socioculturais nos permitem aprofundar o conhecimento vinculado a inserção destes grupos minoritários outrora marginalizados historicamente.
Da ignomínia à pertença
Os nove ensaios aqui reunidos procuram contribuir com enfoques os mais distintos, desde a categoria analítica ao embasamento teórico. O resultado é uma diversidade muito criativa, sem renúncia a algumas constantes fundamentais, como o privilégio concedido à imanência textual e a segurança na utilização das fontes conceituais e críticas. Isso evita impressionismos e certas leituras sectárias, em prol de cobranças éticas, tão em moda hoje nas Universidades brasileiras. Além de nomes representativos da crítica literária, os estudos dialogam, no campo teórico, com reflexões de Aristóteles, Mikhail Bakhtin, Erich Auerbach, Georg Lukács, Walter Benjamin, Tzvetan Todorov, Paul Ricouer, Carlos Reis e Ana Cristina Lopes, Antoine Compagnon, Northrop Frye, Bóris Tomachevski, Severo Sarduy, além de outros menos conhecidos, como estudiosos da escola italiana de Antonio Baggio.
