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El libro explora la lingüística aplicada en su conjunto, desde su fundamentación teórica a partir de la teoría lingüística, como a través de sus aplicaciones para la resolución de diversas problemáticas sociales. EN ese sentido, incorpora desde los epígrafes clásicos en la formulación de este apartado de la lingüística reciente (planificación lingüística, enseñanza de lenguas maternas y extranjeras, lingüística computacional), hasta otros desarrollados con posterioridad, pero igualmente sólidos (lingüística clínica, lingüística jurídica, terminología), para concluir abordando las relaciones que mantiene la lingüística con la traducción y los nuevos horizontes de futuro que cabe presagiar.
Internationales Jahrbuch für europäische Soziolinguistik.
En los últimos años es cada vez más patente el creciente interés de la lingüística por encontrar dominios de aplicación, en lo que constituye una forma de compromiso palpable con su entorno. Paralelamente, el componente más descriptivo de esta disciplina ha venido experimentando una espectacular transformación, merced a la incorporación de nuevas metodologías que, asentadas en principios sociolingüísticos, pragmáticos o textuales, han sido capaces de ofrecer análisis más detallados y profundos de la realidad lingüística. Del cruce de ambas tendencias surge la moderna disponibilidad léxica, heredera de las inquietudes que a mediados de los años 50 animaron a Gougenheim y s...
El volumen presenta una temática en que la Universidad de Salamanca es pionera y referente internacional: la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE). Es el resultado de la investigación aplicada a la enseñanza de nuestra lengua. La constante presencia de alumnos extranjeros en Salamanca ha permitido que nuestros especialistas en la materia fueran conformando la metodología “Universidad de Salamanca” que se renueva continuamente con las aportaciones de los nuevos investigadores, con el fin de aprovechar las nuevas tecnologías en el aprendizaje de lenguas: MOOC, herramientas colaborativas, aplicaciones para dispositivos móviles, recursos audiovisuales, plataformas virtuales..., contemplan la presencia, cada vez más importante, de la adquisición de la competencia intercultural en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras.
Uno de los factores que más está influyendo en el contexto socio-educativo de los países de Occidente, es la inmigración, cuya integración en las sociedades de acogida es uno de los grandes retos contemporáneos. En este sentido, resulta indudable que un fuerte elemento integrador es el uso de la lengua o lenguas empleadas en la comunidad de asentamiento. Este estudio se propone hacer llegar a todas aquellas personas y estamentos implicados en la enseñanza de segundas lenguas a inmigrantes las propuestas de diversos especialistas y profesionales que abordan el tema desde perspectivas diferentes.
La búsqueda de condiciones ideales que permitan disfrutar de una buena calidad de vida forma parte del día a día de la población en los países avanzados. Aun siendo muchos los factores que pueden contribuir con ello, no cabe duda que disponer de una buena condición física y un buen estado de salud son circunstacias suficientemente relevantes para ser tenidas en cuenta. La aspiración, en épocas anteriores, de añadir años a la vida, ha dado lugar actualmente, en los países en que se ha incrementado significativamente la esperanza de vida de su población, al deseo de añadir vida a los años. Este anhelo que surge por el convencimiento particular, de sectores concretos de la poblac...
La revisión constante de las ofertas planteadas, de las estructuras organizativas, jurídicas y administrativas de los servicios deportivos existentes en el mercado, a partir de estudios directos por parte de los gestores, de las propias opiniones de los usuarios y/o clientes y de las afirmaciones de la población en general- tanto practicantes como no- se hacen hoy día imprescindibles si se pretende evitar la imposición de ofertas caprichosas o el mantenimiento de modalidades deportivas y estructuras organizativas arcaicas, reiterativas y con dudoso componente educativo, entre otras cuestiones. Este libro, consecuencia de la investigación realizada sobre hábitos físico-deportivos de l...
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El propósito de esta tesis doctoral no es otro que otorgarle la importancia que se merece a la primera obra ortográfica de la Real Academia Española: la Orthographía española de 1741. El objetivo principal de esta tesis es realizar un estudio y análisis crítico de la primera obra ortográfica independiente de la Real Academia Española. Es imposible comprender la ortografía actual del español si no se atiende al origen de todo, a la primera obra que intentó regular el desbarajuste ortográfico que se venía padeciendo desde hacía varios siglos, a la Orthograpía que sentó las bases del español moderno y que supo conciliar las distintas posturas que durante los Siglos de oro divi...
En este seleccionario -diccionario selectivo- el lector encontrará voces usuales de las tecnologías de la información y la comunicación(tic). Las definiciones correspondientes están redactadas en un lenguaje que cualquier lector no especializado puede comprender, pues no es un diccionario para el uso únicamente de especialistas. Cada voz va acompañada de ejemplos de uso. Además,se agregan definiciones de dominios de internet y de extensiones de archivos de programas. El propósito de este seleccionario es acercar al lector de todas las generaciones a las voces de las tic que se usan más frecuentemente en la actualidad. El lector, sin embargo, debe recordar que los cambios en las tic son muy frecuentes, por lo que seguramente habrá voces nuevas y otras que ya no se usarán.