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This volume of examines the role of technology in the lives of children and adolescents. Topics addressed include: cyberbullying, video games and aggressive behavior, online gaming and the development of social skills, sexuality, child pornography, virtual communities for children, social networking and peer relations, and other related issues.
Youth are, by definition, the future. This book brings initial analyses to bear on youth in the five BRICS countries: Brazil, Russia, India, China and South Africa, which are home to nearly half of the world's youth. Very little is known about these youth outside of their own countries since the mainstream views on 'youth' and 'youth culture' are derived from the available literature on youth in the industrialized West, which is home to a small part of the world's youth. This book aims to help fill in this gap.The handbook examines the state of youth, their past, present and permits the development of insights about future. The BRICS countries have all engaged in development processes and so...
O conjunto de textos apresentados é o resultado da realização do 1 º Simpósio Nacional Universidade-Empresa sobre Autogestão e Participação, que reuniu as empresas ligadas a ANTEAG - Associação Nacional dos Trabalhadores em Empresas de Autogestão e Participação Acionária - e dirigentes de universidades públicas paulistas sob o regime de autonomia de gestão financeira. O objetivo do Simpósio foi o de realizar um mapeamento preliminar da situação da autogestão nessas organizações. Foram tratados, entre outros, os seguintes temas: origem da organização autogestionária, a educação, relações de trabalho, relações com o sindicato e problemas da autogestão.
Este livro reúne artigos de pesquisadores dedicados a pensar questões que relacionam os estudos sobre processos de formação, escolarização, profissionalização e inserção laboral de jovens brasileiros.
This is the second volume, after Democratizing Democracy, of the collection Reinventing Social Emancipation: Towards New Manifestoes.Here, the author examines alternative models to capitalist developmentthrough case studies of collective land management, cooperatives ofgarbage collectors and women's agricultural cooperatives. He alsoanalyzes the changing capital-labor conflict of the past two decadesand the way labor solidarity is reconstituting itself under new formsfrom Brazil to Mozambique and South Africa.
Este libro es el resultado de dos proyectos conjuntos llevados a cabo por investigadores de universidades españolas, mexicanas, brasileñas y argentinas con financiación del Ibero-American Union of Universities Research Collaboration Fund, convocatorias 2017/18 y 2019/20. Los títulos de los proyectos han sido CIDATEL I y II (Smart Citizens for Participatory Cities-Ciudadanos inteligentes para ciudades participativas) y han contado con la participación institucional de la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Barcelona, la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Autónoma de México y la Universidad de São Paulo. En los dos proyectos se parte de la idea de que las ciud...
A obra Projetos de Educação Geográfica: experiências vivenciadas apresenta a concepção de estágio que é trabalhada na disciplina Prática de Ensino de Geografia do Ensino Fundamental e Médio do Colegiado e Geografia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FAFIL) do Centro Universitário Fundação Santo André (FSA), apresentado a proposta de estágio a ser seguida pelos alunos da terceira de série deste curso de Licenciatura e Bacharelado em Geografia da FSA. A obra é dividida em duas partes: 1) a proposta de estágio e 2) as experiências vivenciadas pelos alunos entre os anos de 2004 e 2005.
本書是中國和巴西兩國學者在中國北京市和上海市與巴西的聖保羅市和巴西利亞市分別選取了三所不同層次的綜合性大學,按照專業的設置所進行的抽樣調查及調查后的研究成果。全書分為上、下兩篇,上篇是中方課題組研究報告,下篇是巴西方課題組研究報告,反映的調查內容具有較高的有效性和可靠性,調查結果所反映的相關問題也具有較高的實踐參考價值。
Le rapport au territoire peut marquer se son empreinte une identité en formation et la place qu'y occupent les jeunes. Cela se vérifie dans cet ouvrage qui tente de répondre aux deux questions suivantes : y a-t-il interaction entre les lieux d'appartenance et la construction identitaire? La nature de la participation sociale des jeunes se ressent-elle des caractéristiques des lieux où elle s'observe? Les lieux étudiés sont des quartiers de grandes villes où les jeunes doivent trouver et bien souvent façonner leur place, parfois dans la peur et la violence, parfois dans des lieux fortement encadrés par des adultes. D'autres jeunes sont en quête d'un territoire auquel s'identifier. Et, bien que ce soit sous des appellations semblables, la participation sociale et politique des jeunes prend souvent le visage de son ancrage territorial. Tome 1 : Migrations Tome 2 : Ancrage de l'identité et lieux de participation Tome 3 : Expériences en lien avec la migration (obsjeunes.qc.ca)
Organizadores: Ovidio Orlando Filho, Ligia Gomes Elliot O exercício prático de meta avaliar relatórios de avaliação de projetos e programas desenvolvidos no país leva o leitor a conhecer metodologias avaliativas diferenciadas como também as características de qualidade dos relatórios, validando assim sua elaboração e resultados. Outras contribuições importantes são identificadas por meio da leitura do livro. ISBN: 978-65-88285-75-6 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.756