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Fundamentado en las aportaciones de la ciencia sobre el lenguaje positivo, "Pequeñas Asombrosas Palabras", presenta, de forma fresca y colorida, recursos para cuidar nuestro lenguaje interior (cómo nos hablamos a nosotros mismos) y las palabras que decimos al otro. Hoy sabemos que, para bien y para mal, el lenguaje genera realidades. Cada doble página ofrece a la izquierda un poema para que el lector se lo lea a sí mismo, en primera persona; a la derecha, palabras que convendría decir, más a menudo, a los demás; y bajo ellas, un recurso para mejorar nuestro bienestar y crecimiento personal. Poema, palabras, recurso..., todo tiene que ver en esa doble página con alguna letra del abecedario.
El NET Learning o Aprendizaje basado en la Neurociencia, las Emociones y el Pensamiento conecta aspectos esenciales del ser humano que la educación tradicional ha desatendido o, en el mejor de los casos, agregado sin considerar sus posibles interacciones. A partir de los últimos hallazgos sobre cómo aprende el cerebro y entendiendo que son los procesos de aprendizaje los que deben decidir los de enseñanza, y no a la inversa, Pinos desarrolla seis recursos metodológicos contrastados: neuroeducación, educación emocional, aprendizaje basado en el pensamiento, aprendizaje cooperativo, metodología de proyectos y evaluación nutritiva, que vienen prologados por algunas de las más reconocidas personalidades en estos campos, como David Bueno, Robert Swartz, Roberto Aguado, Mila Naranjo, José Ramón Lago, Ana Basterra y Neus Sanmartí. \r Con corazón y cerebro nos aporta, desde una sólida base científica, seis herramientas claves para dar un vuelco a las aulas y avanzar hacia lo que ya se vienen calificando como los retos de la educación del siglo XXI: aprender a cooperar, aprender a comunicar, aprender a pensar con destreza y aprender a ser y estar.
Informa sobre la marcha del proyecto del mismo título, iniciado en el curso 2003/04 y proseguido los dos cursos siguientes y de las innovaciones que han ido surgiendo según se desarrollaba.
Bajo la denominación Juegos de aventura puede agruparse un abanico muy amplio de juegos: entre otros, ginkanas, grandes juegos de ambientación aventurera (piratas, espías, exploradores, etc.), juegos de acecho y acoso en el medio natural, juegos en los que insertamos habilidades específicas de los denominados deportes de aventura (escalada, espeleología, bicicleta de montaña, etc.). El común denominador de todos ellos va a estar en el desafío, en el reto y en la sensación real o no, pero percibida, de vivir una aventura. El libro presenta seis grandes juegos, en seis capítulos, con seis ambientaciones distintas y, eso sí, con mucha aventura. Dentro de cada uno de estos grandes jue...
Premios que reconocen el trabajo de centros o grupos de profesores en prácticas didácticas consideradas de especial relevancia. Versión 2005.
En este libro abundan las preguntas. Solo el maestro que pueda ver más allá de sus ojos y sienta con el corazón, comenzará a encontrar las respuestas. El desarrollo de un niño es sagrado; implica que su esencia sea nutrida con la mayor calidez que se pueda tener. Esa calidez viene de ese calor que traspasa, atraviesa la palabra. El niño se va conformando así, con el cariño que le recuerda el amor de su ser y no se pierde en banalidades que confunden su progreso. Se trata de permitirte ser un aprendiz de tus alumnos. ¿O lo sabes todo? También se trata de ser humilde contigo, ya que no tienes las respuestas, ni la tienen los libros. Tienes experiencias, no respuestas. Entonces, hoy e...
Sinopsis: La conquista de la atención. 100 cuñas activas para reforzar la atención, la motivación y tu mensaje,es un libro destinado a cualquier persona que quiera reforzar su propia atención, motivación y su mensaje o para aquellas persona que quieran que otros esten atentos y motivados a través de su mensaje. En definitiva, se trata de un libro práctico que contiene 100 cuñas para llevar a la práctica. Cualquier orador, educador, o público en general puede sacar partido a este libro en el momento de tener que enfrentarse a cualquier tipo de público.