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Este libro presenta los trabajos de investigación de frontera que realizan profesores y estudiantes de tiempo completo en la Maestría y Doctorado en Estudios Jurídicos, que se han ocupado de realizar investigaciones de alto impacto sobre los principales fenómenos que acontecen en el sureste mexicano y que se presentan como un reto jurídico de gran actualidad, sobre todo, porque se respeta la libertad de investigación. Con esta obra colectiva Tópicos Jurídicos de Derechos Humanos. Una aproximación a la Realidad, los investigadores de la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, muestran su compromiso, de trabajar en investigaciones de frontera, que atienden los problemas sociales que enfrenta hoy nuestra sociedad.
In recent years, the increasing number of tourists traveling to specific urban and resort destinations has caused challenges for the effective management of tourism in these areas, with a resulting negative impact on towns, cities, and host communities. Such issues have included placing undue pressure on infrastructure; destruction of the physical, economic, and socio-cultural environment; and affecting the quality of residents’ daily lives by impacting their mobility and, in some cases, the price and rent of resident accommodation, goods, and services. To achieve a certain level of balance between the interests of local residents and visitors, new regulatory measures and legislation in hi...
Knowledge of the pragmatici sheds new light on pragmatic normative literature (mainly from the religious sphere), a genre crucial for the formation of normative orders in early modern Ibero-America. Long underrated by legal historical scholarship, these media – manuals for confessors, catechisms, and moral theological literature – selected and localised normative knowledge for the colonial worlds and thus shaped the language of normativity. The eleven chapters of this book explore the circulation and the uses of pragmatic normative texts in the Iberian peninsula, in New Spain, Peru, New Granada and Brazil. The book reveals the functions and intellectual achievements of pragmatic literature, which condensed normative knowledge, drawing on medieval scholarly practices of ‘epitomisation’, and links the genre with early modern legal culture. Contributors are: Manuela Bragagnolo, Agustín Casagrande, Otto Danwerth, Thomas Duve, José Luis Egío, Renzo Honores, Gustavo César Machado Cabral, Pilar Mejía, Christoph H. F. Meyer, Osvaldo Moutin, and David Rex Galindo.
The first work to address the end of Roman Hispania and the emergence of Medieval Spain from a principally archaeological perspective
La producción creativa de María Fernanda Cuartas, actualmente una de las artistas relevantes de la región vallecaucana en el suroccidente de Colombia, ha tenido acogida y comentarios, ante todo, por parte de curadores y críticos en el exterior, donde encuentra una significativa recepción. Dentro de la enorme veta de posibilidades investigativas sobre creadores emergentes en el país, este es el primer libro en torno a esta artista que surge en su propio contexto, dirigido tanto a público especializado como general, el cual partió de la inquietud frente al despojo del rostro en sus obras, qué lo motiva, las problemáticas de la existencia individual y social que se filtran tras semejante trastocamiento anulativo de los rasgos faciales, que da la sensación de que avanzamos hacia una sintomática despersonalización en los últimos tiempos, y el vínculo con la pintura occidental, entre otras dimensiones abordadas en este estudio.
Son numerosas las razones por las que podemos afirmar, sin ningún lugar a dudas, que la innovación docente ha sido una preocupación y un objetivo preferente de los profesores de la Universidad CEU San Pablo desde siempre. Si trazásemos trayectorias individuales y colectivas encontraríamos numerosas pruebas de esto, entre ellas la frecuente participación de nuestro PDI en jornadas y congresos nacionales e internacionales sobre el tema, su aportación de materiales y métodos innovadores en distintas áreas de conocimiento, o la elaboración y presentación de proyectos docentes originales. En efecto, durante muchos años nuestros profesores han venido intercambiando activamente sus expe...
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