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Criatividade: Ensino-Aprendizagem & Teoria de Enfermagem
  • Language: pt-BR
  • Pages: 226

Criatividade: Ensino-Aprendizagem & Teoria de Enfermagem

O livro Criatividade: Ensino-aprendizagem & Teoria de Enfermagem lança olhar crítico e reflexivo para a analogia do fazer e da cientificidade da atuação do enfermeiro. Há reflexão sobre a aplicabilidade do saber para o desenvolvimento do ato do ensino, da pesquisa e no cuidar. Esta obra é vista como produtora da difusão das teorias de enfermagem nos campos de atuação a ser trilhada pelo enfermeiro, que é engajado e atento na atuação multiprofissional com imagináveis caminhos da criatividade, do ensino-aprendizagem e da teoria de enfermagem. A obra se propõe a reler "A trilha do conhecimento e a trajetória da estruturação criativa em enfermagem"; as "Concepções teóricas e...

Ensino Criativo Práticas Pedagógicas Motivadoras
  • Language: pt-BR
  • Pages: 138

Ensino Criativo Práticas Pedagógicas Motivadoras

A obra Ensino Criativo - Práticas Pedagógicas Motivadoras é valorosa por apresentar assuntos que vão desde o início do caminho até a imersão dessas práticas, que são inspiradoras para o ensino com corresponsabilidade entre o professor e o estudante. Para que o processo ensino-aprendizagem seja encantador, a assistência aos usuários do Sistema Único de Saúde deve ser com compromisso social, tendo vínculo entre o profissional e o indivíduo, a família e a sociedade, na qual há relação entre a aprendizagem ativa, a aprendizagem significativa e a aplicabilidade da metodologia ativa nos âmbitos da assistência e do ensino. O interesse pela leitura deste livro é gerado pela din...

Violência ao Idoso na Perspectiva da Bioética: Uma Análise Necessária
  • Language: pt-BR
  • Pages: 79

Violência ao Idoso na Perspectiva da Bioética: Uma Análise Necessária

O livro Violência ao idoso na perspectiva da Bioética instiga a leitura e profundas reflexões diante de um cenário epidemiológico para o elevado índice de violência contra a pessoa idosa. A análise Bioética necessária trata da importância do cuidado interdisciplinar voltado para ações que articulam as disciplinas da saúde, direito, ciências humanas e sociais, ética e o desenvolvimento social com equidade e respeito à dignidade humana. Ao leitor, esta obra provoca reflexões importantes sobre os direitos humanos e a cidadania, reforçando as políticas públicas de inclusão e de promoção do envelhecimento saudável e digno. A visibilidade deste trabalho resgata a autonomia e cidadania da pessoa idosa, fomentando a importância das informações e das tecnologias contemporâneas, que necessitam de maior divulgação e disponibilização para os idosos como cidadãos e pessoas. Como referência esta obra permite contribuir positivamente na formação de estudantes de graduação e de pós-graduação, bem como a docentes e profissionais que lidam com a saúde do idoso.

Ordered to Care
  • Language: en
  • Pages: 308

Ordered to Care

An engaging study of the dilemmas faced by American nursing, which examines the ideology, practice, and efforts at reform of both trained and untrained nurses in the years between 1850 and 1945. Ordered to Care provides an overall history of nursing's development and places that growth within the context of topical questions raised by women's history and the social history of health care. Building upon extensive use of primary and quantitative data, the author creates a collective portrait of nursing, from the work of the individual nurse to the political efforts of its organizations. Dr Reverby contends that nursing's contemporary difficulties are caused by its historical obligation to care in a society that refuses to value caring. She examines the historical consequences of this critical dilemma and concludes with a discussion of why nursing will have to move beyond its obligation to care, and what the implications of this change would be for all of us.

Towards Electronic Journals
  • Language: en
  • Pages: 524

Towards Electronic Journals

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2000
  • -
  • Publisher: Unknown

The purpose of this book is to help scientists, librarians and publishers better understand the dynamic nature of the journal system so they can make more informed decisions regarding electronic journals in the future.

Recommendations for Prevention of HIV Transmission in Health-care Settings
  • Language: en
  • Pages: 16

Recommendations for Prevention of HIV Transmission in Health-care Settings

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1987
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Applying Nursing Process
  • Language: en
  • Pages: 268

Applying Nursing Process

Because principles of nursing process are the building blocks for all care models, the nursing process is the first model nurses need to learn to “think like a nurse.” This trusted resource provides the practical guidance needed to understand and apply each phase of the nursing process, with an increased emphasis on developing both critical thinking and clinical reasoning skills. With an easy-to-follow and engaging writing style, the author provides strategies, tools, and abundant examples to help nurses develop the skills they need to thrive in today’s complex health care setting.

Extra Pharmacopeia
  • Language: en
  • Pages: 1896

Extra Pharmacopeia

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1989
  • -
  • Publisher: Unknown

None

The Revenge of Gaia
  • Language: en
  • Pages: 264

The Revenge of Gaia

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2007-02-22
  • -
  • Publisher: Penguin UK

For millennia, humankind has exploited the Earth without counting the cost. Now, as the world warms and weather patterns dramatically change, the Earth is beginning to fight back. James Lovelock, one of the giants of environmental thinking, argues passionately and poetically that, although global warming is now inevitable, we are not yet too late to save at least part of human civilization. This short book, written at the age of eighty-six after a lifetime engaged in the science of the earth, is his testament.

Spanish as a Heritage Language in the United States
  • Language: en
  • Pages: 322

Spanish as a Heritage Language in the United States

There is growing interest in heritage language learners—individuals who have a personal or familial connection to a nonmajority language. Spanish learners represent the largest segment of this population in the United States. In this comprehensive volume, experts offer an interdisciplinary overview of research on Spanish as a heritage language in the United States. They also address the central role of education within the field. Contributors offer a wealth of resources for teachers while proposing future directions for scholarship.