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El libro Emprendimiento en la Educación Superior: Investigación y buenas prácticas, reúne una serie de contribuciones académicas de corte científico, técnico y práctico, realizadas por miembros de la comunidad académica y profesionales del emprendimiento en instituciones de educación superior en España, Colombia, Brasil y México.Esta obra, nace como iniciativa de la Cátedra UNESCO de Innovación Social y Emprendimiento, con sede en la Universidad de Guadalajara, es coordinado por losprofesores e investigadores Alejandro Campos y Elia Marúm, y busca promover el trabajo colaborativo entre instituciones que promueven el emprendimiento entre sus comunidades, a través de la divulga...
Esta obra pretende manifestar la preocupación por las potenciales consecuencias negativas del proyecto de nuevos planes y programas de estudio (PPE) para la educación básica que la Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer recientemente. Los maestros, en su mayoría, ignoran los contenidos y las implicaciones de esta nueva reforma y experimentan un sentimiento de angustia por las nuevas cargas de trabajo que este cambio traerá consigo. La SEP no solicita una reforma curricular convencional —como fueron las de 2011 y 2017—, y las autoridades plantean un reordenamiento completo de la actividad educativa sin un diagnóstico claro de los problemas relevantes y sus causas profundas. No hay antecedentes históricos, en México ni en el extranjero, de una educación comunitaria como la que se proyecta. Por ende, proponemos la fuerza social, que permitirá abrir un horizonte de esperanza para que los mexicanos construyamos una sociedad democrática en un estado de derecho, de justicia social y paz.
Una característica distintiva de la época que nos ha tocado vivir es el cambio constante, que ha generado un entorno incierto y altamente volátil; en este medio inestable se tienen que desarrollar las organizaciones en las que vive y trabaja el ser humano. Él las imagina, genera y vivifica, y ellas permiten a una comunidad cumplir con principios de la naturaleza social, como interrelacionarse con otros semejantes, y con ello, en la complementariedad, facilitar su realización. He ahí la importancia de las organizaciones para la vida en comunidad.
Rezagos de la economía de Jalisco en la apertura económica (1980-2015) es el tercer volumen de la edición conmemorativa del XXX aniversario del Departamento de Estudios Regionales – INESER. Los investigadores del Centro de Estudios de las Instituciones y las Organizaciones (CIO) ponen a consideración de los lectores cinco estudios que abordan, desde distintas perspectivas, el análisis de los factores considerados más relevantes al respecto del rezago de Jalisco con respecto a otras entidades federativas de México durante las últimas tres décadas. No obstante que existan otras interpretaciones, estamos convencidos de que los factores institucionales y organizacionales siempre estarán en el centro del debate. Los trabajos que conforman esta publicación son resultado de una serie de seminarios que se llevaron a cabo en el Departamento de Estudios Regionales (INESER).
This book, focused on the analysis of regional integration and dynamism in Latin American countries, takes a multidisciplinary approach to international business. It uses case studies of major industries to explore the impact of the Pacific Alliance.
Global growth is projected to be slightly faster in 2020 than the post-crisis low registered last year. While growth could be stronger if reduced trade tensions lead to a sustained reduction in uncertainty, the balance of risks to the outlook is to the downside. Growth in emerging market and developing economies is also expected to remain subdued, continuing a decade of disappointing outcomes. A steep and widespread productivity growth slowdown has been underway in these economies since the global financial crisis, despite the largest, fastest, and most broad-based accumulation of debt since the 1970s. In addition, many emerging market and developing economies, including low-income countries...
Magicians, necromancers and astrologers are assiduous characters in the European golden age theatre. This book deals with dramatic characters who act as physiognomists or palm readers in the fictional world and analyses the fictionalisation of physiognomic lore as a practice of divination in early modern Romance theatre from Pietro Aretino and Giordano Bruno to Lope de Vega, Calderón de la Barca and Thomas Corneille.
This engaging text takes an evenhanded approach to major theoretical paradigms in evaluation and builds a bridge from them to evaluation practice. Featuring helpful checklists, procedural steps, provocative questions that invite readers to explore their own theoretical assumptions, and practical exercises, the book provides concrete guidance for conducting large- and small-scale evaluations. Numerous sample studies—many with reflective commentary from the evaluators—reveal the process through which an evaluator incorporates a paradigm into an actual research project. The book shows how theory informs methodological choices (the specifics of planning, implementing, and using evaluations)....