Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Manajemen Proyek : Best Practice dalam Dunia Pendidikan
Manajemen Proyek adalah suatu proses manajemen pada suatu proyek dari awal hingga akhir proyek agar tujuan proyek tercapai dengan baik, tepat waktu, sesuai mutu yang disyaratkan dan sesuai biaya yang disediakan. Manajemen Proyek merupakan penerapan pengetahuan, keterampilan, alat, dan teknik untuk kegiatan proyek agar memenuhi persyaratan proyek. Dan semua harus dikelola secara ahli untuk memberikan hasil yang tepat waktu, sesuai anggaran, pembelajaran dan integrasi yang dibutuhkan organisasi. Seluruh Praktik Baik Manajemen Proyek dalam buku ini telah dilakukan dengan beberapa tahapan manajemen proyek seperti inisiasi, perencanaan, eksekusi, dan penutupan/evaluasi proyek.
Peci dan Serban Ketenaran: Cela Dakwah Islam dalam Pusaran Media
Salah satu tujuan dari dakwah Islam adalah membangun peradaban Islam yang gemilang. Gemilang dalam arti peradaban yang di dalamnya tercipta rasa saling percaya, solidaritas tinggi, dan rasa percaya diri serta semangat tinggi untuk maju. Tentu saja sebagai contoh utama adalah sosok Nabi Muhammad Saw. Dengan sangat singkat, dalam kurun waktu 23 tahun (terhitung setelah menerima wahyu pertama), Rasulullah mampu membangun masyarakat Madinah yang adil dan beradab. Peran Rasulullah sebagai pemimpin sekaligus pendakwah dinilai amat gemilang. Salah satu buktinya adalah penilaian Michael Hart, seorang ilmuwan dari Amerika Serikat yang memilih beliau sebagai tokoh urutan pertama yang paling berpengaru...
Proceeding International Annual Conference on Islamic Economics and Law 2020
The gathering of academics, researchers and practitioners at this momentum provides a new opportunity for the literacy world that is concerned with the halal industry. Recently, the halal industry as a new innovation in Muslim and non-Muslim countries, this dynamic is combined with several studies and literacy, that the potential and challenges of the halal industry in the world can be realized along with technological advances. Indonesia, which is a country with the largest Muslim majority in the world, takes part in guarding and supervising the progress of the halal industry, whose benefits are widely enjoyed by people in the world.
Aplikasi Ushul Fikih dalam Hukum Ekonomi dan Keluarga
Ushul Fikih termasuk ilmu utama bagi semua mujtahid, juru fatwa, dan semua pelajar yang ingin mengetahui bagaimana metode menetapkan hukum berdasarkan dalil. Orang yang tidak membutuhkan ushul fikih adalah orang awam yang mencukupkan diri dengan pendapat ulama tanpa mengetahui dalil dan argumentasi. Sedangkan orang alim adalah orang yang tidak cukup dengan hanya menerima hukum dari para imam, tapi ia mengkaji dalil-dalil setiap hukum, kemudian dari kajian itu ia berlatih serius untuk berijtihad yang bermanfaat untuk mengetahui hukum-hukum peristiwa baru dan kejadian-kejadian baru yang terus terjadi. Banyak kasus baru akibat revolusi teknologi informasi membutuhkan jawaban hukum, baik di bida...
Fiqh Ibadah
Ibadah adalah perkara tauqifiyah, artinya tidak ada suatu bentuk ibadah pun yang disyariahkan kecuali berdasarkan Al-Qur’an dan sunnah. Buku ini disajikan untuk memenuhi kebutuhan kalangan akademisi karena keterbatasan buku-buku literatur bagi Perguruan Tinggi yang membahas dan mengkaji tentang fiqh ibadah dan isu-isu aktual yang dikaji oleh para pakar hukum Islam dalam khazanah fiqh klasik dari berbagai mazhab meliputi dasar hukum, hakikat dan hikmah ibadah, fiqh thaharoh dan menjaga kelestarian sumber air, fiqh shalat dan mesin spritual manusia, fiqh shalat jama’ qasar di era transportasi modern, fiqh puasa dan kesalehan sosial, pemberdayaan ekonomi umat melalui fiqh zakat, infaq, shad...
JEJAK PEMIKIRAN PENDIDIKAN ULAMA NUSANTARA: Genealogi, Historiografi, dan Kontekstualisasi Pendidikan Islam di Nusantara
Manusia dalam pendidikan menempati posisi sentral, karena manusia di samping dipandang sebagai subjek, ia juga dilihat sebagai objek pendidikan itu sendiri. Sebagai subjek, manusia menentukan corak dan arah pendidikan dan sebagai manusia dewasa yang bertanggung jawab dalam menyelenggarakan pendidikan serta secara moral berkewajiban atas perkembangan pribadi peserta didik. Sedangkan sebagai objek, manusia menjadi fokus perhatian segala teori dan praktik pendidikan. Konsep pendidikan harus mengandalkan pemahaman mengenai siapa senyatanya manusia itu. Konsep pendidikan Islam misalnya, tidak akan dapat dipahami sepenuhnya sebelum memahami penafsiran Islam terhadap siapa sosok dan jati diri manusia. Pentingnya memotret manusia sebagai titik sentral dari teori dan praktik pedidikan, karena manusia merupakan unsur yang penting dalam setiap usaha pendidikan. Maka dari itu, tanpa lebih dulu dijelaskan siapa sejatinya manusia itu, prosespendidikan akan meraba-raba tanpa arah
TETAP KREATIF DAN INOVATIF DI TENGAH PANDEMI COVID-19
Pandemi Covid-19 telah memukul seluruh aspek kehidupan masyarakat dunia, termasuk Indonesia. Pemerintah Indonesia melalui Keppres No. 12 tahun 2020 menetapkan Bencana Nonalam Penyebaran Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) sebagai Bencana Nasional. Yang mana untuk mencegah penularan semakin meluas, kegiatan yang berpotensi mempertemukan banyak orang saat ini dibatasi. Adanya pembatasan aktivitas ini, tentu berpengaruh pada perubahan perilaku dan aktivitas masyarakat sehingga menuntut masyarakat untuk tetap kreatif dan inovatif untuk dapat bertahan hidup. Lahirnya buku Tetap Kreatif dan Inovatif di Tengah Pandemi Covid-19 (Jilid 1) ini merupakan salah satu wujud kreatifitas dan inovasi yang telah dilakukan oleh masyarakat selama menghadapi masa-masa berat sejak awal Pandemi Covid-19 sampai saat ini. Keseluruhan ide dan gagasan yang ada dalam buku ini adalah karya yang ditulis oleh berbagai kalangan masyarakat yang diharapkan dapat memberikan inspirasi bagi pembaca untuk tetap kreatif dan inovatif di tengah pandemi Covid-19. Selamat membaca!
BUKU KENANGAN WISUDA/WISUDAWAN 2023
Momen wisuda merupakan peristiwa yang istimewa, karena menandai puncak perjuangan dan doa selama mengikuti proses akademik. Hasil dari perjuangan ini tidak hanya dirasakan oleh mereka yang menempuh studi, tetapi juga dirasakan oleh orang tua, suami, istri anak dan bahkan institusi atas capaian akademik yang membanggakan. Peserta Wisuda Sarjana ke–XXXII, Pascasarjana ke-XIII dan Pelantikan Profesi Ners ke-XV ini diabadikan namanya dalam buku wisuda Sarjana, Pascasarjana dan Pelantikan Profesi Ners Universitas Gresik. Semoga dengan adanya Buku Wisuda ini, dapat menjadi kenangan manis atas segala perjuangan dan doa yang telah dipanjatkan.
SETIA HATI
“Konsep kebenaran objektif sedang memudar dari dunia. Kebohongan masuk ke dalam sejarah. Pada era kebohongan universal, mengatakan kebenaran akan menjadi tindakan revolusioner.” Itulah peringatan George Orwell, seorang sastrawan, esais, & kritikus Inggris. Peringatan Orwell itu sekarang terwujud dalam era yang disebut “pascakebenaran” (post-truth) yang selalu dikaitkan dengan kebohongan terkait dengan kebenaran fakta. Pascakebenaran adalah bentuk supremasi ideologis, di mana para pelakunya mencoba memaksa orang lain untuk percaya pada sesuatu, apakah ada fakta untuk itu atau tidak. Ajaran “trilogi-ojo: ojo dumeh, ojo gumunan, ojo kagetan” dalam budaya Jawa akan menyelamatkan manu...
Strategi Pendidikan dan Pembelajaran PAI
Bagi sebagian siswa, pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dianggap tidak menyenangkan. Beberapa penyebabnya adalah pendekatan pembelajaran PAI yang masih konvensional, guru yang belum memiliki kompetensi yang cukup, dan strategi pembelajaran yang kurang efektif. Alternatifnya adalah mengganti pendekatan konvensional dengan pendekatan yang progresif transformatif. Ini akan meningkatkan minat belajar PAI, meningkatkan prestasi siswa, dan menjadikan PAI sebagai mata pelajaran yang disukai siswa. Buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa maupun praktisi pendidikan PAI dalam pembahasan seputar strategi dan model-model pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan minat belajar PAI. Buku ini berisi tentang pengertian, ruang lingkup dan tujuan strategi pembelajaran PAI, teori-teori pembelajaran PAI, dan konsep dasar dari model-model pembelajaran: contextual learning, active learning, constructivist learning, revolution learning, dan lain-lain.
