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Boccia na Escola em SP
Dedicado ao Alexandre Miguel, aluno do 10º ano, do Curso de Ciências e Tecnologias, na Escola Secundária de Francisco Franco - Funchal, no ano letivo de 2015/2016. A maior parte dos símbolos pictográficos utilizados são propriedade do Governo de Aragão e foram criados por Sergio Palao para ARASAAC (http://arasaac.org) que os distribui sob a licença Creative Commons (BY-NC-SA).
Relatorio
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Bela Aparecida
O conto “Bela Aparecida” foi vencedor do 1.º prémio, na categoria I, da 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”. Este prémio é uma iniciativa da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, da Região Autónoma da Madeira, com intenção de realização anual, desde 2013.
O Pássaro que Brilha
O conto “O Pássaro que Brilha” foi agraciado com uma Menção Honrosa na 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”. Este prémio é uma iniciativa da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, da Região Autónoma da Madeira, com intenção de realização anual, desde 2013.
O Pássaro que Brilha - História Adaptada em Negro Ampliado
O conto “O Pássaro que Brilha” foi agraciado com uma Menção Honrosa na 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”. Este prémio é uma iniciativa da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, da Região Autónoma da Madeira, com intenção de realização anual, desde 2013. Este conto foi apresentado a concurso, de acordo com o regulamento, adaptado em versões acessíveis: negro ampliado e símbolos pictográficos.
Luna! Outra vez na Lua?!
O conto “Luna! Outra vez na Lua?!” foi vencedor do 1.º prémio, na categoria II, da 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”. Este prémio é uma iniciativa da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, da Região Autónoma da Madeira, com intenção de realização anual, desde 2013.
A Linguagem do Coração
O conto “A Linguagem do Coração” foi agraciado com uma Menção Honrosa na 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”. Este prémio é uma iniciativa da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, da Região Autónoma da Madeira, com intenção de realização anual, desde 2013.
Aquatic Rehabilitation
Aquatic Rehabilitation has been developed to adress the needs of professionals of diverse backgrounds. The editors have envisioned this text to be useful not only to students, but also to physical therapists, physicians, occupational therapists, nurses, athletic trainers, exercise physiologists, recreational therapists, and others who use auatics as part of the rehabilitation process.
Digital Capitalism
Schiller explores how corporate domination is changing the political and social underpinnings of the Internet. He argues that the market driven policies which govern the Internet are exacerbating existing social inequalities.
#Housing2030: Effective Policies for Affordable Housing in the UNECE Region
The study explores housing affordability challenges and existing policy instruments for improving housing affordability in the regions covered by UNECE and presents examples of "good practices" in improving housing affordability among countries and cities. The study focuses on four topics, namely: housing governance and regulation; access to finance and funding; access and availability of land for housing construction; and Climate-neutral housing construction and renovation.
