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Los proyectos de trabajo en el aula
¿Trabajamos por proyectos? ¿A qué nos referimos cuando hablamos de proyectos? ¿Qué significa organizar el currículo por proyectos? ¿Qué papel desempeñan en ellos los alumnos y las alumnas? Este libro pretende dar respuesta a las preguntas que, al hablar de proyectos, surgen constantemente entre los profesionales de la educación. El lector interesado tiene en sus manos un compendio de reflexiones teóricas y de ejemplos prácticos sobre el trabajo por proyectos llevados a cabo tanto en las aulas de tres años como en las de dieciséis.
Concepción Gimeno de Flaquer (1850-1919): Her Personal Letters, Short Stories, and Journalism
Concepción Gimeno de Flaquer (Alcañiz, 1850-Buenos Aires, 1919) was a Spanish journalist, newspaper editor, and author, who dedicated her life to the world of letters. She was also an intrepid international traveler at a time when it was not easy to cross the Atlantic. As a transatlantic author, she wrote novels, short stories, essays, opinion pieces, social commentary, and theater reviews. This book explores how Concepción Gimeno de Flaquer’s evolution as a writer was closely linked to the development of her political-literary project, in which a feminist activist agenda plays an important role. This critical edition contributes to existing research on Gimeno de Flaquer by examining a ...
Plan provincial de formación del profesorado. Curso 1992-1993. Dirección Provincial de Zaragoza
El Plan Provincial se concreta en una propuesta de cerca de 300 actividades formativas que se llevarán a cabo por los Centros de Profesores, preferentemente, y que sigue las directrices del Plan Anual de Formación elaborado por la Subdirección General de Formación del Profesorado. Se enmarca, asimismo, dentro de ese espíritu que se desprende de la Ley anteriormente mencionada, en tanto en cuanto las actividades de formación diseñadas y aprobadas para su ejecución por la Comisión Provincial de Formación.
Guía de departamentos universitarios 1989
Guía que se realiza para dar cumplimiento a la Ley 11/83 de Reforma Universitaria y Decretos que la desarrollan.
Guerrero
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Jesse A. Fernández
La muestra presenta principalmente retratos fotográficos realizados a artistas y escritores, así como fotografías de paisajes y vistas urbanas. Se exponen también pinturas, dibujos y grabados, así como cajas-collages, de reducidas dimensiones, que el artista acompaña siempre de una "fe de vida" que explica los referentes literarios, filosóficos y científicos de esta parte de su producción artística.
II Congreso CEU de Innovación Educativa y Docente 2021
En la dimensión de la calidad e innovación educativa y docente, esencial en nuestros compromisos a lo largo de toda nuestra trayectoria, los esfuerzos han sido relevantes. En el singular año 2020, el I Congreso de Innovación Docente presentó un conjunto de iniciativas que podemos calificar de ejemplares, y que fueron recogidas en el correspondiente libro de actas. Ahora presentamos las aportaciones que se expusieron en el II Congreso, en 2021, en un formato híbrido, en unos momentos en que teníamos clara la complementariedad entre, por un lado, proyectos de adecuación a las nuevas realidades y exigencias en ámbitos de contenidos y recursos tecnológicos, y, por otra parte, la conformación de experiencias que nos permitían ir articulando una nueva generación de iniciativas, metodologías y sistemáticas que, independientemente de su génesis, habían venido para quedarse.
