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Reflexiones en torno a una pedagogía para la paz
El propósito de esta obra es hacer propuestas para restablecer el equilibrio social desde la práctica educativa, y así generar una nueva cultura de convivencia. Desde la educación se puede lograr un gran avance para desarmar los espíritus violentos y de odio, y advertir las ventajas de vivir en paz. Escenarios como el de la familia, la institución escolar, los medios de comunicación masiva y el ejercicio del poder del Estado en las instituciones públicas pueden servir en esta mentalización y creación de los imaginarios de paz.
S.E.L.A.
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Gewalt und Habitus
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Travestismo lingüístico
Análisis textual de las identidades sexuales ambiguas de personajes travestis y andróginos en las novelas y cuentos de Severo Sarduy, Diamela Eltit, Osvaldo Lamborghini e Hilda Hilst, desde una perspectiva semántica y crítico-cultural.
Higher Education in the Twenty-first Century
Examines the major challenges facing higher education and provides the text of the World Declaration on Higher Education for the Twenty-first Century and the framework for action adopted by the conference. Presents regional declarations and action plans for five world regions.
Violencia y habitus
Esta obra realiza un aporte a los estudios de la violencia en Colombia desde la teoría de los campos de Pierre Bourdieu. Frente a concepciones que le atribuyen al paramilitarismo la responsabilidad de ser una de las causas más importantes de la violencia en Colombia, ya sea como instrumento del Estado o de las élites, este trabajo analiza las prácticas del paramilitarismo como consecuencia de una trayectoria en el espacio social. Esta obra busca responder a la pregunta: ¿Por qué actúan como actúan los paramilitares? para así comprender sus estrategias y prácticas en relación con su accionar político.
Construcción de identidad y función política en el discurso del director de comunicaciones
El ser y el hacer del Dircom: una análisis en la perspectiva del discurso - El grupo primario en el escenario corporativo: ¿un espacio para la democratización de la información? - El boletín institucional: ¿polifonía al servicio de la oficialidad? - Una caracterización del discurso del comunicador en el escenario corporativo.
Comunicación y educación para la paz
Este libro reúne las voces tres ámbitos universitarios de Latinoamérica: Chile, Colombia y México. Estos presentan grandes propuestas de justicia social, que vinculan procesos de inclusión, diversidad y participación ciudadana en el área educativa.
