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Lo scopo di questi Quaderni è in primo luogo quello di documentare e condividere l’esperienza didattica e scientifica del Dottorato di ricerca in Scienze documentarie, linguistiche e letterarie che ha sede presso l’Università La Sapienza di Roma.La prima sezione è dedicata ad aprire qualche “finestra” sull’attività didattica svolta nel Dottorato, in parte condivisa e in parte rivolta specificamente a singoli curricula, e sempre attenta sia alla dimensione della discussione, del dibattito, sia al respiro internazionale. Nella seconda sezione trova spazio invece una selezione di contributi, di dottorandi in corso e dottori che hanno conseguito il titolo negli ultimi due o tre anni, che illustrino nel loro complesso l’ampio orizzonte tematico delle ricerche portate avanti nel Dottorato. Alcuni dottorandi, inoltre, hanno collaborato alla redazione del volume, arricchendo anche in questo modo la loro esperienza. Inoltre si è ritenuto opportuno includere, come terza sezione, un repertorio delle ricerche e delle relative tesi di Dottorato, che prosegue e integra quello già pubblicato nel primo volume di Prismi.
This volume constitutes a multidisciplinary intervention into the emerging field of postcolonial studies in Italy, bringing together cultural and social history, critical and political theory, literary and cinematic analyses, ethnomusicology and cultural studies, anthropological fieldwork, and race, gender, diaspora, and urban studies.
Il presente volume rappresenta un aggiornamento degli studi condotti tra il 2006 e il 2008 per conto della Regione Lazio sul fenomeno dell’emigrazione laziale all’estero. Pur avendo in quell’occasione ricostruito il quadro sinottico regionale dei movimenti migratori dopo la Seconda guerra mondiale, interpretando le dinamiche migratorie come un elemento prodotto dal milieu territoriale in una determinata fase storica, nel volgere di poco meno di un decennio sono sopraggiunti ulteriori cambiamenti, che hanno rappresentato il forte stimolo a riprendere e continuare la ricerca per fornire un quadro dello stato del fenomeno al 2014. The present volume presents an update of a study on transn...
Atti del Convegno sul Tiburtino III tenutosi a Roma, presso il Liceo Artistico Statale “Enzo Rossi”, nell’inverno del 2015 con interventi di Giorgio Muratore, Valerio Palmieri, Rinaldo Capomolla, Riccardo Morri, Daniela De Angelis.
Il volume presenta i risultati dell’indagine La biblioteca per te, la più grande ricerca realizzata in Italia sul ruolo della biblioteca pubblica nella vita delle persone orientata al benessere e alla qualità della vita dei cittadini. L’indagine, promossa dalla Rete delle reti, dalla Commissione Nazionale Biblioteche Pubbliche dell’AIB e con la supervisione scientifica di BIBLAB-Laboratorio di biblioteconomia sociale e ricerca applicata alle biblioteche dell’Università di Roma Sapienza è molto particolare nella sua fisionomia. Nata come strumento di ricerca e al contempo di comunicazione, è stata animata dall’obiettivo di approfondire l’uso dei servizi bibliotecari, il ruolo...
I Comitati Nazionali per le celebrazioni e le manifestazioni culturali sono istituiti e sostenuti dal Ministero per i Beni e le Attività Culturali grazie alla legge n. 420/1997. I Comitati, che nascono su proposta di istituzioni, di Università, di enti locali e personalità del mondo della cultura, hanno il compito di promuovere e realizzare eventi e manifestazioni che ricordino i grandi protagonisti ed avvenimenti della storia e della civiltà italiana. Negli anni, essi si sono qualificati come strumenti operativi particolarmente efficaci per produrre cultura, ampliare la base partecipativa delle iniziative culturali, determinare concrete acquisizioni scientifiche, ottimizzare le risorse ...
Alcuni approcci al tema della città metropolitana attraverso il comune denominatore di un’analisi socio-territoriale che guarda essenzialmente alle vicende della costruzione progettuale del territorio come attrattore complesso. Il testo propone contesti d
Gino De Vecchis The fight for geography in the italian schools (2010-2014): an updating Cristiano Pesaresi, Mara Lombardi GIS4RISKS project. Synergic use of GIS applications for analysing volcanic and seismic risks in the pre and post event Roberto Scandone, Lisetta Giacomelli Vesuvius, Pompei, Herculaneum: a lesson in natural history Matteo Puttilli Towards a multimedia approach in geographical research and education. Reflections from the web-research “Al centro di Tunisi – Au centre de Tunis” Simone Betti, Alessandro Ceccarelli Is family farming educational? The Australian experience THE LANGUAGE OF IMAGES (Edited by Elisa Bignante and Marco Maggioli) Rickie Sanders, Bogdan Jankowski Exploring Urban Geography in Italo Calvino’s Invisible Cities MAPPING SOCIETIES (Edited by Edoardo Boria) Russell Foster “Now we need to make Italians”. Semiotics and Semantics in Teaching Cartography GEOGRAPHICAL NOTES AND (PRACTICAL) CONSIDERATIONS Maria Paradiso Between Krakow 2014 and Moscow 2015 TEACHINGS FROM THE PAST Halford Mackinder Geography as a Pivotal Subject in Education with comments by Davide Papotti Re-reading Geography as a Pivotal Subject in Education by H. Mackinder
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