Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Aku Paham Hak Anak Mendapatkan Pendidikan di Ruang Digital
Media digital tak hanya hadir dalam kehidupan orang dewasa namun juga hadir dalam kehidupan anak termasuk mereka yang berstatus pelajar di bangku Sekolah Dasar (SD) Sekolah Menengah Pertama (SMP). Relasi mereka dengan media digital pun semakin intens saat pembelajaran dilakukan secara daring selama pandemi. Tak hanya untuk belajar, anak juga menggunakan media digital untuk berinteraksi dengan sahabat maupun sanak saudara, mencari berbagai jenis informasi, serta untuk mendapatkan hiburan seperti menonton film maupun bermain aneka kuis dan game. Anak mendapatkan peluang untuk menambah pengetahuan maupun mendapatkan kesenangan dari berbagai pelayanan informasi dan hiburan yang disediakan beragam platform digital. Namun begitu, tak hanya memberikan peluang, media digital juga menciptakan tantangan. Perundungan siber, kekerasan, pornografi hoaks, ujaran kebencian, kejahatan siber, penipuan digital, dan konten negatif lainnya mungkin saja ditemui anak saat berselancar di dunia maya. Padahal anak adalah kelompok rentan yang keinginantahuannya lebih tinggi dibandingkan kompetensi literasi digitalnya dalam mengelola informasi terutama melawan konten negatif.
ICBLP 2019
We are delighted to introduce the proceedings of the First edition of the 2019 European Alliance for Innovation (EAI) The International conference on business, law, and pedagogy (ICBLP 2019). The International conference on business, law, and pedagogy accepts the papers in the three thematic areas with multiple research approaches and methodologies. The conference provides a platform for wide-ranging issues, which captures contemporary developments in business, law and pedagogy within which a wide range of networking opportunities can be nurtured for the advancement of future research and global collaboration. This approach is now vital in research endeavours as business, law and pedagogy practices are increasingly prone to an era of cross-fertilization through meaningful multi-disciplinary collaborations We strongly believe that ICBLP conference provides a good forum for all researcher, developers and practitioners to discuss all science and technology aspects that are relevant to smart grids. We also expect that the future ICBLP 2019 conference will be as successful and stimulating, as indicated by the contributions presented in this volume.
Psikologi Islam
Salah satu kritik utama terhadap psikologi modern adalah hilangnya esensi yang menjadi landasan epistimologi utama. Kata ‘psikologi’ yang berasal dari psyche (jiwa) dan logos (ilmu), bukan lagi sebagai ‘ilmu’ yang mengkaji tentang ‘jiwa’. Namun sudah tereduksi menjadi ‘ilmu perilaku’. Psikologi Islam berusaha mengembalikan psikologi modern tidak hanya sebagai ilmu perilaku, tetapi juga ilmu tentang jiwa dengan menggali kembali hasil pemikiran para filsof muslim. Salah satu filosof yang mempunyai peranan besar tentang kajian jiwa adalah Al-Razi. Buku ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan psikologi Islam karena membahas pemikiran pemikiran Al-Razi tentang jiwa secara sangat mendalam. Buku ini dapat menjadi rujukan yang penting karena mengacu kepada sumber-sumber yang otentik.
Tafsir Ideologis dalam Media Islam
Seiring perkembangan zaman, tafsir atas kitab suci al-Qur'an tidak hanya disebarkan melalui media mainstream, seperti buku dalam bahasa Indonesia atau kitab dalam bahasa Arab. Kini, tafsir al-Qur'an juga mulai didiseminasikan melalui media massa, mulai dari koran harian, buletin mingguan, atau majalah dwimingguan. Tafsir yang dituangkan melalui media massa ini pada hakikatnya sama dengan karakteristik tulisan media massa lain yang memiliki kepentingan bagi penulis atau pemilik media massa tersebut. Bukan hanya itu, tidak menutup kemungkinan, tafsir di media massa ini digunakan sebagai salah penggiringan opini, bahkan, sebuah propaganda dari sebuah agenda besar yang terstruktur dan masif. Buk...
ICEMSS 2018
"New media and development of gender roles: law, social, and economic perspective.” This theme was raised as an effort to observe the development of new technology that has greatly affected people’s lives. Formerly to seek information, people can get it through conventional radio media, newspapers and television. But now only use the smartphone we can get very much information that can be obtained by accessing the online media portal or sharing and socializing through social media. For decades it has been stated that the media has the power to shape public opinion. Media not only can form a “worldview” of society, but also able to create awareness and individual belief in reality; a reality that has been defined by the media. Media has a powerful and direct effect to the audience (market). Including how then the media formed an opinion in the community about gender roles through the content provided by the new media. Of course it will be interesting to study media related to the law, social, and economic perspective.
Trajectory Visi Kemanusiaan Sarjana NU
Karya ini lahir dari keprihatinan dan semangat untuk berkontribusi aktif dalam pembangunan bangsa dan peradaban dunia. Di era globalisasi, industrialisasi dan perkembangan teknologi digital yang semakin pesat, masyarakat Indonesia dihadapkan pada tantangan yang tidak mudah diatasi. Isu-isu seperti radikalisme, kesenjangan sosial, kerusakan lingkungan, dan pergeseran nilai-nilai tradisional menuntut respons yang bijaksana dan strategis. Sebagai contoh, menurut data Badan Nasional Penanggulangan Terorisme (BNPT), hingga tahun 2022 terdapat peningkatan aktivitas radikalisme di media sosial, yang mencapai 600 ribu konten bermuatan ekstremisme. Hal ini menunjukkan bahwa radikalisme masih menjadi ...
Manajemen Penggunaan Teknologi Digital dalam Pembelajaran Agama
Penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran PAI perspektif TQM beradaptasi sesuai dengan nilai-nilai Islam yakni pendidikan agama tidak dapat sepenuhnya menggunakan teknologi digital, sehingga guru tetap mendampingi siswa sebagai role model. Implementasi TQM dengan mengoptimalkan penggunaan teknologi terbaru dan canggih akan memberikan kemudahan bagi lembaga pendidikan Islam dalam mewujudkan tujuan pendidikan, meningkatkan prestasi, motivasi, dan keterlibatan siswa. Selain itu, penerapan media pembelajaran berbasis model inkuiri terbimbing dapat meningkatkan literasi sains dan sikap ilmiah siswa. Namun proses pembelajaran berbasis teknologi akan menghambat pembelajaran dan mengurangi kreativitas siswa, karena dengan teknologi akan mengalihkan perhatian siswa terhadap belajar. Buku ini akan membahas model penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran PAI baik dalam implementasinya maupun implikasinya. Diharapkan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dapat menggunakan media teknologi dengan bijak. Wallahu a’lam bishawab.
Peran Literasi Digital dalam Pembelajaran Al-Qur’an Hadis
Teknologi berkembang begitu pesat dan semakin canggih. Perkembangan teknologi ini memberikan kemudahan bagi manusia untuk menyelesaikan berbagai pekerjaan dan kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari. Penggunaan teknologi dalam kehidupan sehari-hari inilah yang disebut dengan era digital. Suatu era di mana sebagian besar masyarakat menggunakan sistem digital dalam memudahkan segala aktivitas. Sejalan dengan perkembangan teknologi tersebut, dunia pendidikan menerapkan pembelajaran dengan menggunakan media digital, yaitu E-Learning, Google Class Room, aplikasi Quizizz dalam bentuk pembelajaran dengan permainan, WA Group, penggunaan aplikasi Zoom, penggunaan video pembelajaran yang berkaitan dengan mata pelajaran Al-Qur’an Hadis, Voice Note untuk setoran hafalan. Penulis berharap buku ini dapat menjadi salah satu informasi terkait peran literasi digital bagi dunia pendidikan di Indonesia.
BUNGA RAMPAI LITERASI dan PERPUSTAKAAN Berbasis Inklusi Sosial
Perpustakaan berbasis inklusi sosial merupakan perpustakaan yang memfasilitasi masyarakat dalam mengembangkan potensinya dengan melihat keragaman budaya, kemauan untuk menerima perubahan, serta menawarkan kesempatan berusaha, melindungi dan memperjuangkan budaya dan Hak Asasi Manusia (HAM). Buku bunga rampai memaparkan berbagai aspek literasi dan perpustakaan berbasis inklusi sosial, artikel - artikel membahas tantangan dan solusi dalam memberikan layanan perpustakaan yang ramah inklusi, sekaligus mengeksplorasi kontribusi pustakawan dalam penulisan artikel literasi dan inklusi sosial.
Buku Ajar Psikologi Komunikasi
Buku Ajar Psikologi Komunikasi ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu psikologi komunikasi. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu psikologi komunikasi dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah psikologi komunikasi dan menyesuaikan dengan rencana pembelajaran semester tingkat perguruan tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari Pengertian dan Ruang Lingkup Psikologi Komunikasi, Pendekatan Psikologi Komunikasi, Sensasi, Persepsi, Memori, dan Berfikir, Konsep Diri, Persepsi dan Inferensi Sosial, Atribusi Sosial, Sikap dan Perilaku, Atraksi Personal dan Atraksi Interpersonal, Hubungan Interpersonal, Memahami komunikasi verbal dan non verbal. Selain itu beberapa materi lainnya juga di bahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
