Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Pesquisa em Educação
Traçar um panorama conciso e atualizado acerca das pesquisas que vêm sendo desenvolvidas na área de Educação em seus múltiplos olhares, enfoques epistemológicos e contextos, na época atual, é um dos objetivos deste livro, que em dois eixos – Educação, Linguagens e Culturas e Educação e Práticas Docentes – abriga trabalhos relacionados às diferentes possibilidades de atuação de pesquisadores dentro do campo da educação e do ensino. A obra é voltada para investigadores iniciantes, bem como para aqueles que já desempenham atividades de pesquisa em suas instâncias profissionais e acadêmicas.
Pesquisa em educação
Traçar um panorama conciso e atualizado acerca das pesquisas que vêm sendo desenvolvidas na área de Educação em seus múltiplos olhares, enfoques epistemológicos e contextos, na época atual, é um dos objetivos deste livro, que em dois eixos – Educação, Linguagens e Culturas e Educação e Práticas Docentes – abriga trabalhos relacionados às diferentes possibilidades de atuação de pesquisadores dentro do campo da educação e do ensino. A obra é voltada para investigadores iniciantes, bem como para aqueles que já desempenham atividades de pesquisa em suas instâncias profissionais e acadêmicas.
Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
O livro reúne artigos de alunos/as estagiários/as do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e traz, em sua estrutura, reflexões acerca do estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental, no contexto de escolas públicas municipais da cidade de Campina Grande/PB. Mediante o relato das experiências vivenciadas, por esses estudantes, somos impelidos a refletir mais criticamente os limites, ainda presentes nos estágios realizados e ao mesmo tempo em que somos impulsionados a buscar melhores modos de intervir propositivamente nesse processo formativo enfatizando a relação indissociável: teoria-prática.
Currículo crítico, educação transformadora :
A presente obra trata do segundo volume de textos oriundos de pesquisas produzidas por participantes do Grupo de Pesquisas Currículo crítico, educação transformadora: políticas e práticas, cadastrado no CNPq, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC Minas. Os nove capítulos que compõem essa coletânea promovem reflexões díspares, permeadas por uma amplitude de problematizações, robustamente enfrentadas e discutidas por autores e autoras atentos(as) às controvérsias conceituais e que almejam a sistematização de saberes em prol de uma educação crítica e emancipadora, especialmente, no campo do currículo.
Docência, Formação e Práticas Pedagógicas
A organização da coletânea Docência, formação e práticas pedagógicas: experiências e pesquisas é o resultado do trabalho de um grupo de pesquisadores e pesquisadoras que colocam o tripé universitário: a pesquisa, o ensino/docência e a extensão, como pilares de suas atuações profissionais. Os autores e autoras, em sua maioria vinculados a programas de pós graduação em Educação, relacionam em seus currículos experiências de longos anos de atuação na Educação Básica e na Educação Superior, atuações estas sempre conectadas com a pesquisa e a extensão. Para esse grupo de professores, pensar e viver de forma engajada às práticas pedagógicas de formação docente e compartilhar as experiências é uma forma e uma condição para o exercício profissional propositivo, que não se satisfaz com a denúncia, mas atua de forma a transformar as realidades de cada lugar.
Ensino, currículo(s) e formação docente
Este livro apresenta um estudo sobre o currículo através da mandala, para auxiliar na formação de professores de Ciências, conseguindo passar por temas importantes e atuais, como: problemas em sala de aula; indisciplina; falta de recursos didáticos e falta de uma boa formação docente. Dentro do mundo das ciências, a mandala é utilizada como figura de estudo e de tratamento em alguns campos, a saber: na área da psicologia, ela é figura de estudo sobre os arquétipos; na saúde, ela é usada como ferramenta no tratamento de jovens com déficit de atenção; na terapia ocupacional, a mandala é empregada como possibilidade de vivência em grupos. Na área da pedagogia, (...) a manda...
Tissue-Specific Cell Signaling
Signal transduction comprises the intracellular biochemical signals which induce the appropriate cell response to an external stimulus. The players in signal transduction are diverse, from small molecules as first messengers, to proteins, receptors, transcription factors, among many others. The different signaling pathways and the crosstalk between them originates the unique signaling profile of every cell type in the human body. The cell signaling specificity depends on several aspects including protein composition, subcellular localization and complexes and gene promoters. This textbook provides a comprehensive overview of the specific signaling pathways on a variety of human tissues. This information can be of great value for health science researchers, professionals and students to understand key pathways for tissue-specific functions in the plethora of signals, signals receptors, transducers and effectors. Chapter 3 and 15 are available open access under a Creative Commons Attribution 4.0 International License via link.springer.com.
Reabilitação lll - a ex''pressão" da dor em pessoas com necessidades de cuidados especiais
A obra "REABILITAÇÃO III - A EX''PRESSÃO" DA DOR EM PESSOAS COM NECESSIDADES DE CUIDADOS ESPECIAIS" projeta-nos para um trilho reflexivo sobre o significado da dor física, emocional e espiritual das pessoas com necessidades de cuidados especiais e presenteia-nos com ações potenciadoras de minimizar a "pressão" dessa dor. Numa abordagem única e abrangente sobre o tema, a obra agrega o contributo de vários autores nacionais e internacionais, que no seu campo de ação como investigadores ou orientadores de trabalhos de mestrado e de doutorado, questionaram, procuraram e encontraram respostas sobre esta temática tão relevante e agora apresentam-nos uma abordagem multiprofissional e i...
Memórias das Ações Afirmativas e das Políticas de Assistência Estudantis:
A importância de pensar nas políticas de ações afirmativas e a permanência estudantil torna-se essencial pelos impactos causados nas universidades brasileiras. Este livro traz escritos com temáticas diversas, com reflexões singulares sobre a presença e continuidade de tais políticas na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), estabelecendo um marco nos debates sobre ações afirmativas nas universidades brasileiras. Nesse sentido, este livro é fruto de pesquisas, debates, atividades extensionistas e reflexões sobre os diferentes aspectos da questão da inclusão social dos estudantes nos cursos de graduação/pós-graduação referente ao acesso à universidade e da perman...
