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Às famílias e escolas Este material foi elaborado de forma didática para auxiliar no entendimento das práticas de primeiros socorros para crianças. É composto por 10 temas nos quais os personagens Clara, Davi e profª Ana interagem em diversos cenários com outros personagens. Cada gibi é composto por atividades direcionadas para crianças alfabetizadas e não alfabetizadas de forma a contemplar todos os segmentos escolares. Estimulem as crianças a ler, explicar e praticar as manobras descritas. Acessem nosso material completo no Instagram @socorristas_mirins. Vamos ensinar nossas crianças a salvar vidas, elas são excelentes multiplicadoras de conhecimento. Às crianças Olá crianças!! Que tal se tornar um(a) socorrista mirim? Temos 10 gibis para vocês lerem, aprenderem e se divertirem nas aventuras de Davi, Clara, profa Ana e toda a turminha dos socorristas mirins! Tem muitas atividades legais, não percam! Aprendam tudo direitinho para saber exatamente o que fazer nos momentos de urgência e emergência. Ensinem aos seus familiares e amigos também, combinado?
Esta publicação tem como principal escopo orientar pessoas, que embora não sejam diretamente ligadas à área de assistência à saúde, desejam se capacitar para atuar na primeira abordagem de um acidentado, prestando os primeiros e fundamentais cuidados. Esta abordagem inicial é de fundamental importância para o êxito de todas as demais fases de tratamento e reabilitação. Pode-se afirmar ainda que a integridade do acidentado, possibilidades de sequelas, de reabilitação, qualidade de vida pós-acidente e mesmo vida e morte, dependem deste primeiro momento. Este e-book visa também possibilitar o conhecimento de primeiros socorros em várias situações de urgência e emergência. Trazemos de modo simples e claro definições importantes, situações que podem ocorrer e como podemos salvar vidas.
Trata-se de um guia prático de operacionalização e organização da simulação de Incidentes com Múltiplas Vítimas (IMV), utilizando o método START ditando a sequência de ações, hierarquicamente sistematizadas, necessária para atuar em situações de urgência e emergência. O leitor terá contato inicial com o Método START, compreendendo e conhecendo a sua aplicabilidade para realizar simulação realística em diversos cenários. Este método, do inglês, Simple Triage and Rapid Treatment, é simples, rápido e sistematizado que se baseia na capacidade de andar, na avaliação da respiração, da circulação e do nível de consciência. A utilização desses parâmetros permite que as vítimas sejam divididas em quatro prioridades de atendimento, representadas através das cores. Este guia apresenta-se como uma excelente leitura para nortear a tomada de decisão diante de cenários parecidos, seja para realizar simulação realística, atuação em gerência da cena ou mesmo atuar diretamente em casos de IMV.
Livro que contém informações sobre a metodologia da Pesquisa Científica, descrevendo tipos de pesquisas científicas, saúde baseada em evidências, sistema GRADE e fontes de pesquisas, partes da metodologia do projeto de pesquisa, além da delimitação do tema, justificativa, problema de pesquisa, hipótese, elaboração de objetivos, ABNT e Vancouver. Introduzindo desde os conceitos teóricos até a construção do projeto de pesquisa.
A obra pode ser traduzida como resultado do desejo desses educadores de registrar, em um único volume, algumas de suas experiências como professores e servidores do Campus Professor Antônio Garcia Filho da Universidade Federal de Sergipe, cujos cursos possuem currículo estruturado em metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Entre os objetivos da obra, destaca-se o de compartilhar com outros professores, especialmente os da área da saúde, o uso de diferentes possibilidades metodológicas, todas fundamentadas nos princípios da educação como instrumento de emancipação e libertação dos sujeitos, cuja função social deva ser a de transformação da realidade social e a promoção de uma sociedade menos desigual, mais justa e diversa.
A Liga Acadêmica de Oncologia de Lagarto (LAOL) é uma associação estudantil sem fins lucrativos, vinculada ao campus Prof. Antônio Garcia Filho da Universidade Federal de Sergipe, em Lagarto-SE. Foi fundada em 2019 e, originalmente, era composta apenas por estudantes de Medicina. A partir da Segunda Geração, os diretores fundadores reconheceram a necessidade de uma abordagem multidisciplinar, com vistas ao enriquecimento das atividades teórico-práticas desenvolvidas na Liga. Foram, então, incorporados acadêmicos de diversos outros cursos de Saúde: Enfermagem, Fisioterapia, Farmácia e Terapia Ocupacional. Atualmente, a LAOL encontra-se em sua Terceira Geração e mantém a compos...
“Science, Society and Emerging Technologies” is a compelling compilation of diverse chapters that explores the dynamic interplay between science, society, and emerging technologies. This book brings together a range of research and insights to foster a deeper understanding of the impact and implications of these fields. Each chapter presents readers with empirical evidence, thoughtprovoking analysis, and innovative perspectives. The authors challenge existing assumptions and explore potential solutions and advancements in their respective fields of study. Through the diverse range of topics this book covers, readers are invited to engage in critical discourse and explore the multifaceted nature of science and technology’s impact on society. The authors’ research, analysis, and insights contribute to the ongoing dialogue surrounding emerging technologies and their profound influence on our lives.
Inicialmente pensada para ser uma composição nacional, a coleção se expandiu e, além de autores das cinco regiões brasileiras, conta também com autores de outras nacionalidades, caracterizando-a, portanto, como internacional. Sinaliza-se ainda, seu enfoque multidisciplinar, uma vez que, os distintos autores possuem níveis e formações bastante distintas na área das ciências da saúde. Frente à robustez desta coleção, esperasse que tanto discentes/universitários, quanto profissionais vinculados as Ciências da Saúde se beneficiem dela. E, para além disso, cumprindo os preceitos da Ciência Aberta, tem-se a intenção, de que esse material ao ser disponibilizado como E-book, possa também ser acessado por toda a população que interessa por essa área e por estudos relevantes, nos mais distintos lugares do Brasil e do mundo. Os dois volumes desta obra foram organizados com base em cinco grandes eixos das Ciências da Saúde, a saber: Laboratório; Saúde coletiva; Atenção hospitalar; Gestão; e outros assuntos.
O livro “Educação e Linguagens: Ensino, Formação e Discursos – Volume 2” é uma compilação extensa e diversificada de estudos e pesquisas que atravessam diferentes esferas da educação. Esta obra, dividida em quarenta e um capítulos, oferece um panorama rico e multifacetado sobre as variadas abordagens e metodologias na área educacional, abrangendo desde a formação docente até as inovações pedagógicas na sala de aula. Em conclusão, gostaria de estender meus mais sinceros parabéns a todos os autores que contribuíram para esta rica tapeçaria de conhecimentos e insights que compõem “Educação e Linguagens: Ensino, Formação e Discursos – Volume 2”. Cada capítulo é um testemunho do compromisso, da dedicação e da expertise de seus autores, e juntos, eles oferecem uma contribuição inestimável para o campo da educação e linguagens. Boa leitura e que cada capítulo sirva como um convite para a reflexão, o aprendizado e a inovação no mundo da educação!