Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Global Perspectives on School Libraries
Promoting literacies through the school library : "Reading opens all door : an integrated reading program at Genazano College in Melbourne, Australia" by Susan La Marca, Sandra Hardinge and Lyn Pucius.
Serving Library Users from Asia
Asian populations are among some of the fastest growing cultural groups in the US. While books on serving other target groups in libraries have been published (e.g., disabled, Latino, seniors, etc.), few books on serving library users of Asian heritage have been written. Thus the timely need for this book. Rather than a generalized overview of Asians as a whole, this book has 24 separate chapters—each on 24 specific Asian countries/cultures of East, Southeast, and South Asia—with a wealth of resources for understanding, interacting with, outreaching to, and serving library users of each culture. Resources include cultural guides (both print and online), language helps (with sample librar...
Mengajar Difabel di Kampus Inklusif
Buku ini adalah publikasi pertama dalam literatur Indonesia yang mendokumentasikan proses belajar mengajar difabel dalam sebuah setting kelas inklusif di perguruan tinggi. Ditulis berdasarkan pengalaman langsung para dosen Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga, Yogyakarta, buku ini menyajikan banyak lessons learned bagi mereka yang ingin mengetahui cara merancang kelas inklusif, cara mengelola kelas yang ramah difabel, cara mengajar ketika ada tunanetra atau Tuli di kelasnya, cara melibatkan difabel dalam tugas-tugas kelompok, sampai dengan bagaimana membuat difabel merasa nyaman dan bagian dari kelas. Meski berjudul Mengajar Difabel di Kelas Inklusif buku ini juga merekam potongan-potongan interaksi akademik di luar kelas: mulai dari kebutuhan akses perpustakaan yang ramah difabel, kegiatan Praktik Kuliah Lapangan (PKL) dan Kuliah Kerja Nyata (KKN), hingga bimbingan dan ujian skripsi mahasiswa difabel. Meskipun bobot pengetahuan dan teknisnya berlimpah, buku ini disajikan secara ringan dengan gaya bertutur yang tidak teoretis atau menggurui. Mereka yang ingin meneliti pendidikan inklusif, di perguruan tinggi khususnya, wajib membaca buku ini.
Be a Writer Librarian: Strategi Jitu Menjadi Penulis Kreatif bagi Pustakawan
Cetakan ke 1, Desember 2015 xxii + 118 hlm; 14,5 cm x 21 cm
Antara Teknologi Dan Teologi - Rajawali Pers
Dr. Mulyadi, M.Hum., lahir di Bojen Pandeglang, 03 Agustus 1977. Alumni Program Doktoral Ilmu Perpus- takaan dan Informasi Islam (IPII) UIN Sunan Kalijaga tahun 2020 ini merupakan dosen tetap Prodi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Raden Fatah Palembang. Anggapan selama ini kehadiran teknologi modern di perpustakaan seperti: RFID, CCTV, Security Gate, Fingerprint, dan berbagai sistem aplikasi berbasis website yang support dengan handphone genggam dan tablet sebagai panoptic (pan = penghuni, dan optic = cahaya/ memandang dari jauh), dianggap telah mampu mendisiplinkan para aktor di perpustakaan, ternyata memiliki celah yang dapat dimani- pulasi. Celah teknologi tersebut dapat ...
Antara Teknologi Dan Teologi Theopanoptik Dalam Pendisiplinan Aktor Di Perpustakaan
Dr Mulyadi, MHum, lahir di Bojen Pandeglang, 03 Agustus 1977 Alumni Program Doktoral Ilmu Perpus- takaan dan Informasi Islam (IPII) UIN Sunan Kalijaga tahun 2020 ini merupakan dosen tetap Prodi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Raden Fatah Palembang Anggapan selama ini kehadiran teknologi modern di perpustakaan seperti: RFID, CCTV, Security Gate, Fingerprint, dan berbagai sistem aplikasi berbasis website yang support dengan handphone genggam dan tablet sebagai panoptic (pan = penghuni, dan optic = cahaya/ memandang dari jauh), dianggap telah mampu mendisiplinkan para aktor di perpustakaan, ternyata memiliki celah yang dapat dimani- pulasi Celah teknologi tersebut dapat diatas...
The key word
Essays on library in Indonesia.
Memperebutkan Ruang Publik Virtual : Literasi, Hoax, dan Perdamaian
Ruang publik virtual (dunia maya) tak ada bedanya dengan ruang publik di dunia nyata, di dalamnya mengandung seperangkat norma yang mengikat. Warga negara virtual (netizen) suka ataupun tidak perlu memahami norma-norma tersebut agar tidak tersesat dalam pergaulan virtual. Akun-akun virtual yang menjadi manifestasi kepribadian seseorang di ruang virtual tetaplah makhluk sosial, yang selalu membutuhkan kehadiran orang lain. Meskipun berada pada ruang virtual, namun implikasi dari apa yang dilakukan di dalamnya adalah nyata. Potensi yang besar dari ruang virtual ini menggiurkan berbagai pihak. Akhirnya banyak orang yang datang menghampirinya dan membangun kerajaan narasi. Pembangunan narasi yang masif tersebut tidak lain ialah untuk berkontestasi dan tetap eksis di ruang publik virtual tersebut. Seperti yang disebutkan pada bagian pengantar bahwa perebutan tidaklah selalu bermakna negatif, terkadang kontestasi tersebut menjadi ruang kreativitas yang kompetitif. Satu hal yang pasti, dalam perebutan tersebut terdapat kontestasi ideologi, pergumulan gagasan, negosiasi dan terkadang pertikaian argumen.
